
Paradigmas Educativos
Authored by Raquel Beltrán
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Teoría o paradigma que sostiene que los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social: adquieren nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida rutinario y familiar.
Paradigma Psicogenético
Paradigma Sociocultural
Paradigma Conductista
Paradigma Humanista
Paradigma Cognitivo
2.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 5 pts
Principales representantes del "Paradigma Conductista" y sus aportaciones, , arrastra y suelta en la opción que represente la respuesta correcta.
Para (a) , el objeto de estudio de la psicología es la conducta observable, y experimentó con (b)
Para (c) , el aprendizaje se daba por medio de un condicionamiento operante o instrumental, y experimentó inicialmente con (d) y posteriormente con una rata.
Una de las grandes aportaciones de (e) fue la conexión del estímulo y respuesta, a través de su experimento con un perro-salivación-campana-comida.
3.
REORDER QUESTION
1 min • 4 pts
Paradigma Psicogenético: ordena los estadios propuestos por Jean Piaget
Estadio de operaciones concretas
Estadio sensoriomotor
Estadio preoperacional
Estadio de operaciones formales
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Proponían desarrollar un pensamiento crítico en lugar del pensamiento dogmático que explicaba el mundo a través de la revelación divina.
Conductistas
Humanistas
Psicogenéticos
Histórico social
5.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 4 pts
El Paradigma (a) se centra en la unión de dos teorías , el (b) de (c) y el aprendizaje por descubrimiento de (d)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
A través de sus obras aportó importantes reflexiones críticas de la Europa Renacentista, criticó a la iglesia y defendió la autonomía del poder político. Nace en 1265 y muere en 1321.
Giovanni Boccaccio
Dante Alighieri
Francesco Petrarca
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1313-1375), defensor de la cultura griega y propulsor de varios géneros literarios: cuento, novela y la crítica literaria.
Giovanni Boccaccio
Francesco Petrarca
Dante Alighieri
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