Program BK

1.      Tujuan penyusunan program bimbingan dan konseling adalah…

• Sebagai pedoman penyusunan program sekolah

• Sebagai pedoman bagi konselor dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling

• Sebagai rujukan kepala sekolah dalam menyusun anggaran

• Sebagai pedoman kepala sekolah dalam pelaksanaan pelayanan bimbingandan konseling

Manfaat dari penyusunan program adalah…..

• Memungkinkan Guru BK untuk menghemat tenaga dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling

• Memungkinkan sebagai rujukan bagi peserta didik untuk memilih layanan yang diinginkan

• Memungkinkan Guru BK untuk menghemat waktu, usaha, biaya, dengan menghindarkan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi, dan usaha coba-coba yang menguntungkan

• Memungkinkan Guru BK untuk menghemat waktu, usaha, biaya, dengan menghindarkan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi, dan usaha coba-coba yang tidak menguntungkan

Suatu layanan bimbingan dan konseling yang bertujuan mengatasi permasalahan konseli adalah..

• Layanan Penempatan

• Layanan Orientasi

• Layanan Informasi

• Layanan Konseling

Upaya membantu peserta didik untuk mengembangkan diri dalam bidang pribadi, sosial dan belajar serta karier adalah pengertian dari…

• Layanan bimbingan dan konseling

• Konseling individual

• Bimbingan kelompok

• Konseling kelompok

Makna assessment dalam bimbingan dan konseling adalah…

• Proses pengumpulan data konseli secara mendalam

• Proses pengumpulan data konseli melalui wawancara

• Proses mengungkapkan masalah konseli beserta dengan faktor-faktor penyebab

• Proses mengembangkan rencana perlakuan

Perhatikan pernyataan berikut:

Berpikir dengan memberikan kesempatan kepada anak untuk mengemukakan pendapat sebanyak mungkin tanpa memikirkan bahwa pendapat yang disampaikan itu benar atau salah, memberikan jawaban yang berbeda, memberikan beberapa alternatif pemecahan masalah dan memberikan gagasan-gagasan yang berbeda atau baru merupakan konsep bahwa berpikir itu…

• Konvegen

• Simulasi

• Divergen

• Diferensiasi

• Asimilasi

BK menjadi salah satu bagian yang integral dalam pendidikan di sekolah. Manakah diantara pernyataan berikut yang menurut anda merupakan fungsi dan bentuk layanan BK di sekolah...

• Tenaga BK memberikan pelayanan kepada siswa secara individual, agar siswa berkembang sesuai potensi yang dimilikinya

• Tenaga BK membuat kurikulum dan kebijakan sekolah termasuk masuk kelas untuk menyampaikan mata pelajaran tertentu

• Mengadakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh pihak-pihak yang ada di sekolah

• Membuat kebijakan dan aturan sekolah

Definisi asesmen yang tepat di bawah ini adalah….

• Proses mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasi data atau informasi tentang peserta didik dan

  lingkungannya

• Proses mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasi data atau informasi tentang peserta didik

• Proses mengumpulkan, dan menginterpretasi data atau informasi tentang peserta didik dan lingkungannya

• Proses mengukur berbagai kemampuan peserta didik sebagai dasar pengembangan program BK

Ciri-ciri Program bimbingan dan konseling yang baik diantaranya adalah….

• Program bimbingan dan konseling itu hendaknya dikembangkan secara bertahap dengan melibatkan semua unsur atau staf sekolah dalam perencanaannya (guru, wali kelas, kepala sekolah/wakil kepala sekolah, dan staf sekolah lainnya)

• Program bimbingan dan konseling itu hendaknya memiliki tujuan yang ideal dan realitas dalam perencanaannya

• Program bimbingan dan konseling itu hendaknya mencerminkan komunikasi yang kontinyu antara semua unsur atau staf sekolah yang bersangkutan

• Program Bimbingan dan konseling dikembangkan mengikuti program sekolah yang telah disusun

Manakah di antara pernyataan berikut yang menurut anda tepat, mengenai kekhasan konseling dibandingkan dengan bimbingan...

• Konseling hanya terjadi pada dua orang yaitu konseli dan konselor

• Konseling seharusnya dilakukan di ruang yang tertutup

• Ada pertemuan tatap muka dalam situasi professional untuk membahas permasalahan konseli secara mendalam dan mengarah pada penyelesaian masalah

• Dalam proses konseling sangat mutlak bahwa tanggungjawab dan keputusan atas masalah ada di tangan konselor