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Unidad 5 CH 1

Authored by Lucia Camara

Social Studies

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Unidad 5 CH 1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SE REFIERE A LA EDUCACIÓN QUE SE IMPARTE EN LA ORGANIZACIÓN CON LA FINALIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES, DESTREZAS Y COMPETENCIAS EN EL TRABAJO.

Enseñanza

Capacitación

Evolucíon

Desarrollo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SE REFIEREN A LA CAPACIDAD DEL INDIVIDUO PARA APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y EL JUICIO EN LA EJECUCIÓN DE SUS FUNCIONES Y LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL TRABAJO.

LAS HABILIDADES SICOMOTORAS.

CONOCIMIENTOS

LAS HABILIDADES INTELECTUALES.

LAS HABILIDADES INTERPERSONALES.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SE REFIEREN A LA CAPACIDAD DEL INDIVIDUO PARA IDENTIFICAR, RECONOCER, DESCRIBIR Y RELACIONAR OBJETOS -CONCRETOS O ABSTRACTOS- EN EL ÁMBITO DE SU TRABAJO.

LAS HABILIDADES INTERPERSONALES.

LOS CONOCIMIENTOS

LAS HABILIDADES INTELECTUALES.

LAS HABILIDADES SICOMOTORAS

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LAS PERSONAS QUE INGRESAN A LA INDUSTRIA EN PARTICULAR EN TAREAS ESPECIALIZADAS COMO MAQUINISTAS, TÉCNICOS DE LABORATORIO O ELECTRICISTAS RECIBEN INSTRUCCIÓN Y PRACTICAS MINUCIOSAS, TANTO DENTRO COMO FUERA DEL PUESTO.

INSTRUCCIÓN ESCOLARIZADA

CAPACITACIÓN COMBINADA

INSTRUCCIÓN PROGRAMA

CAPACITACIÓN DE APRENDICES

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ESTA SUPONE EL USO DE LIBROS, MANUALES O COMPUTADORAS PARA DIVIDIR EL CONTENIDO DEL TEMA EN SECUENCIAS LÓGICA Y MUY ORGANIZADAS QUE EXIGEN RESPUESTAS CONTINUAS POR PARTE DEL PARTICIPANTE.

CAPACITACIÓN COMBINADA

CAPACITACIÓN DE APRENDICES

INSTRUCCIÓN ESCOLARIZADA

INSTRUCCIÓN PROGRAMA

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SE DEBE ESPECIFICAR EN TÉRMINOS MEDIBLES Y CUANTIFICABLES EL DESEMPEÑO QUE SE ESPERA PARA OBTENER DE CADA ÁREA DE ACUERDO CON LA CAPACITACIÓN.

INDICADORES DE DESARROLLO

OBJETIVOS DE CAPACITACIÓN

CAPACITACIÓN

DESARROLLO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

TIENE QUE VER CON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DE ÁNIMO Y LA VOLUNTAD DE LOS TRABAJADORES; INCLUYEN PRINCIPALMENTE LAS ACTITUDES, CREENCIAS, PERCEPCIONES, VALORES Y LA MOTIVACIÓN RELACIONADA CON LAS RECOMPENSAS Y EXIGENCIAS DEL TRABAJO.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

ESTADO DE ANIMO

LA DISPOSICIÓN ANÍMICA EN EL TRABAJO

HABILIDADES SICOMOTORAS

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