Метод

Метод

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Психология 1-11

Психология 1-11

1st Grade

11 Qs

Как правильно?

Как правильно?

5th - 8th Grade

12 Qs

Тест № 2

Тест № 2

5th - 6th Grade

15 Qs

Окружающий мир. 4 класс. Ухо - орган слуха

Окружающий мир. 4 класс. Ухо - орган слуха

4th Grade

10 Qs

Входной тест

Входной тест

4th - 11th Grade

11 Qs

Словарный диктант 27.04.2020

Словарный диктант 27.04.2020

2nd Grade

10 Qs

Урок Янка Мавр "Сын воды"

Урок Янка Мавр "Сын воды"

1st - 10th Grade

10 Qs

Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

1st - 3rd Grade

15 Qs

Метод

Метод

Assessment

Quiz

Other

1st - 5th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Динара Сисенбай

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

К умениям учащихся, формируемым в процессе обучения фонетике и графике, относятся

использовать в речи словосочетания-синонимы

находить и анализировать синтаксические средства выразительности речи

определять состав слога

определять ударные и безударные слоги

правильно и уместно использовать формы слов для построения словосочетаний и предложений

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

К умениям учащихся, формируемым  в процессе обучения синтаксису, относятся

определять ударные и безударные слоги

определять состав слога

находить в тексте и анализировать слова определённой части речи

находить и анализировать синтаксические средства выразительности речи

использовать в речи словосочетания-синонимы

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

К умениям учащихся, формируемым  в процессе обучения морфологии, относятся

использовать в речи словосочетания-синонимы

определять ударные и безударные слоги

правильно и уместно использовать формы слов для построения словосочетаний и предложений

находить в тексте и анализировать слова определённой части речи

производить морфемный разбор слов

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Логический метод семантизации слов предполагает

нарушение лексической сочетаемости

толкование значений слова, содержащее указание на родовую и видовую принадлежность данной лексемы

объяснение значений слова с помощью родо-видовых значений

показ предмета

Выяснение значения из контекста

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Лексическая интерференция – это

Орфографические ошибки

вмешательство лексики одной языковой системы в другую, что обычно приводит к буквализмам

интерференция по аналогии, связанная с прямым переносом произносительных навыков первого языка на соответствующее слово второго

произносительные ошибки

«ложные друзья переводчика»

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

При изучении морфемики формируются следующие умения и навыки

различать значения суффиксов в именах существительных (увеличительное, ласкательное и т.п.)

употреблять в устной и письменной речи слова с определёнными типами морфем, учитывая их смысловые особенности

различать звуки в словах

Делить слова на слоги

объяснять лексическое значение слов

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

При изучении фонетики формируются следующие умения и навыки

различать значения суффиксов в именах существительных (увеличительное, ласкательное и т.п.)

пользоваться толковым словарём

различать звуки в словах

делить слова на слоги

употреблять слова в речи в соответствии с их лексическим значением

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?