ชุดที่ 3 ลิลิตตะเลงพ่าย

ชุดที่ 3 ลิลิตตะเลงพ่าย

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิชาภาษาไทย ม.5

วิชาภาษาไทย ม.5

5th Grade

10 Qs

ว.ลำนำ บทที่ ๕ ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

ว.ลำนำ บทที่ ๕ ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

5th Grade

15 Qs

ความเป็นไทย

ความเป็นไทย

5th - 6th Grade

10 Qs

กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน

กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน

5th - 12th Grade

10 Qs

สังข์ทอง ประลองปัญญา

สังข์ทอง ประลองปัญญา

5th Grade

10 Qs

มัทนะพาธา ม.5

มัทนะพาธา ม.5

5th Grade

10 Qs

สถาบันการเงิน

สถาบันการเงิน

4th - 12th Grade

10 Qs

นารายปรายนนทก

นารายปรายนนทก

5th Grade

15 Qs

ชุดที่ 3 ลิลิตตะเลงพ่าย

ชุดที่ 3 ลิลิตตะเลงพ่าย

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Hard

Created by

นางสาวศิรินทร์วรรณ พันธ์วงค์

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สาเหตุที่ทำให้พระมหาอุปราชาตัดสินใจออกรบคืออะไร

ด้วยมวลมาตยากร ว่านครรามินทร์ ผลัดแผ่นดินเปลี่ยนราช

ข้อยผู้ข้าบาทบงสุ์ โหรคงควรทำนายทายพระเคราะห์ถึงฆาต

ธ ตรัสเยาะเยี่ยงขลาด องค์อุปราชยินสาร แสนอัประมาณมาตย์มวล

กลัวพระอาชญายอบ นอบประณตบทมูล ทูลลาไท้ลีลาศ 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึง “สงครามยุทธหัตถี”  ได้ถูกต้องที่สุด

การจัดกองทัพเคลื่อนพลตามเกล็ดนาค

การจัดทัพแบบตรีเสนาเก้ากอง

การรบที่ใช้กำลังตั้งแต่หนึ่งแสนคนขึ้นไป

การต่อสู้กันด้วยอาวุธบนหลังช้าง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่เส้นทางเดินทัพของพระนเรศวร

ปากโมก

หนองสาหร่าย

พนมทวน

โคกเผาข้าว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงบทประพันธ์บทนี้ได้ถูกต้อง

เชิญราชร่วมคชยุทธ์       เผยอเกียรติ ไว้แฮ

สืบกว่าสองเราไสร้                   สุดสิ้นฤามี  

 

สมเด็จพระนเรศวรตรัสเชิญให้พระมหาอุปราชาตัดสินพระทัยกระทำยุทธหัตถี

พระมหาอุปราชาตรัสเชิญให้พระนเรศวรตัดสินพระทัยกระทำยุทธหัตถี

พระเจ้านันทบุเรงให้ขวัญกำลังใจพระมหาอุปราชาให้มีชัยชนะในการรบ

พระราชดำรัสของสมเด็จพระเอกาทศรถเชิญให้มางจาชโรลงสนามรบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ว่องต่อว่องชิงชัย  ไวต่อไวชิงชนะ   ม้าไทยพะม้ามอญ   ต่างเข้ารอนเข้าโรม” คำประพันธ์นี้มีความโดดเด่นอย่างไร

มีการเล่นเสียงวรรณยุกต์

มีการเล่นสัมผัสเสียงพยัญชนะ

มีการใช้โวหารแบบอุปมา

มีการใช้โวหารแบบอุปลักษณ์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ธ ก็ไสสองสารทรง ตรงเข้าถีบเข้าแทง ด้วยแรงมันแรงกาย  หงายงาเสยสารเศิก” คำประพันธ์นี้ใช้ถ้อยคำที่แสดงความรู้สึกอย่างไร

ประมาทหวาดหวั่น

เกรี้ยวกราดและโกรธเคือง

หวาดกลัวและวิตกกังวล

ฮึกเหิมและต่อสู้กันอย่างห้าวหาญ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บทประพันธ์ในข้อใดสื่อให้เกิดจินตภาพมากที่สุด

ครั้นพระยาทยินสาร  ธก็บรรหารตระบัด  ตรัสปรึกษาหาเลศ

สองฝ่ายยันยืนยุทธ์ อุดอึงโห่เอาฤกษ์ เอิกอึงเห่เอาชัย

คนต่อคนต่อรบ  ของ้าวทบทะกัน  ต่างฟันต่างป้องปัด

เขารับสารขึ้นม้า  ควบบช้าบหึง  ถึงที่ทวยพลทัพ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?