SENI BUDAYA. SELASA, 09-05-2023

SENI BUDAYA. SELASA, 09-05-2023

1st - 5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH TEMA 7 SBDP KELAS 5

PH TEMA 7 SBDP KELAS 5

5th Grade

10 Qs

UH SBDP

UH SBDP

5th - 11th Grade

10 Qs

TEMA 8 SBDP

TEMA 8 SBDP

5th Grade

10 Qs

PENILAIAN TEMA 7 SBDP KELAS 5

PENILAIAN TEMA 7 SBDP KELAS 5

5th Grade

10 Qs

PENILAIAN AKHIR TEMA 8 SBDP

PENILAIAN AKHIR TEMA 8 SBDP

5th Grade

10 Qs

PAT SBDP TEMA 8 KELAS 5

PAT SBDP TEMA 8 KELAS 5

5th Grade

10 Qs

SBdP

SBdP

5th Grade

10 Qs

SBdP (tema 6)

SBdP (tema 6)

5th Grade

10 Qs

SENI BUDAYA. SELASA, 09-05-2023

SENI BUDAYA. SELASA, 09-05-2023

Assessment

Quiz

Arts

1st - 5th Grade

Medium

Created by

Dini ayuning regina aruri

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Perhatikan beberapa pernyataan

berikut!

(1) Menggunakan pakaian yang

moderen.

(2) Menggunakan musik tradisional.

(3) Menggunakan perlengkapan tari.

(4) Memiliki aturan khusus dalam

penyelenggaraan tari.

Berdasarkan pernyataan tersebut

yang bukan ciri-ciri tari tradisional

ditunjukkan oleh nomor ....

(2) dan (4)

(1) saja

(3) dan (1)

(4) dan (2)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Tarian yang merupakan perwujudan budaya di suatu daerah disebut tari....

moderen

kontemporer

rahasia

tradisional

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Perhatikan beberapa pernyataan

berikut!

(1) Cerita rakyat diturunkan secara

lisan.

(2) Cerita mengandung nilai-nilai

luhur kemasyarakatan.

(3) Cerita yang berdasarkan

kehidupan nyata.

(4) Cerita yang lahir pada era modern.

Berdasarkan pernyataan tersebut

yang bukan ciri-ciri cerita rakyat

ditunjukkan oleh nomor ....

(1) dan (2)

(2) dan (3)

(3) dan (4)

(4) dan (1)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Gerakan penari yang tidak memiliki arti tertentu disebut gerak ....

sederhana

bermakna

murni

matahari

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Fungsi dari cerita rakyat sendiri adalah

untuk mewariskan nilai-nilai luhur

kepada ....

diri sendiri

masyarakat

orang lain

tetangga