CUối kì 2 lớp 7

Việc in nghiêng một số từ trong lời thoại của các nhân vật (trong đoạn bắt đầu từ câu "thình lình, có tiếng la..." đến cuối văn bản) có dụng ý gì?

• A. nhấn mạnh ý của các lời thoại đó.

• B. nhấn mạnh ý của các ý đối thoại đó.

• C. nhấn mạnh ý của các nhân vật đó.

• D. Cả 3 đáp án trên

Ý nghĩa của câu tục ngữ: "Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng - Ngày tháng mười chưa cười đã tối" là gì?

• A. Tính toán gieo trồng các giống cây, con cho phù hợp với thời vụ.

• B. Giúp con người chủ động sử dụng thời gian để sắp xếp, tính toán công việc trong những mùa khác nhau trong năm.

• C. Chủ động đối phó với những thiên tai trong các mùa khác nhau trong năm.

• D. Nhắc nhở con người phải biết quý trọng thời gian.

Câu tục ngữ nào trong các câu sau đồng nghĩa với câu

“Thâm đông, hồng tây, dựng mây. Ai ơi ở lại ba ngày hãy đi ?

• A. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.

• B. Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt

• C. Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa

• D. Mống đông, vồng tây, chẳng mưa dây cũng bão giật

Tình cảm của tác giả được thể hiện như thế nào trong bài "Hương khúc"?

• A. “nâng chiếc bánh khúc lên như nâng một báu vật”

• B. Mùi thơm ngậy của rau khúc đồ chín”

• C. “mùi của gạo nếp”, “mùi của nhân đậu xanh”

• D. Cả 3 đáp án trên

Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ?

• A. Văn học dân gian.

• B. Văn học viết

• C. Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp

• D. Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ.

Thể loại của Xưởng Sô- Cô- la (Chocolate) là gì?

• A. Truyện khoa học viễn tưởng

• B. Miêu tả

• C. Tự sự

• D. Nghị luận

Những kinh nghiệm được đúc kết trong các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì ?

• A. Là bài học dân gian về khí tượng, là hành trang, “túi khôn” của nhân dân lao động, giúp cho họ chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng xuất lao động

• B. Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tượng lai của mình.

• C. Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung sướng hơn.

• D. Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình.

 Nội dung của hai câu tục ngữ “ Không thầy đố mày làm nên” và “ Học thầy không tày học bạn” có mối quan hệ như thế nào ?

• A. Hoàn toàn trái ngược nhau

• B. Bổ sung ý nghĩa cho nhau

• C. Hoàn toàn giống nhau

• D. Gần nghĩa với nhau

Dòng nào không phải là đặc điểm về hình thức của câu tục ngữ ?

• A. Ngắn gọn.

• B. Thường có vần, nhất là vần chân

• C. Các vế thường đối xứng nhau cả về hình thức và nội dung

• D. Lập luận chặt chẽ giàu hình ảnh.

Trường hợp nào cần bị phê phán trong việc sử dụng câu tục ngữ “Tấc đất, tấc vàng” ?

• A. Phê phán hiện tượng lãng phí đất

• B. Đề cao giá trị của đất ở một vùng đất được ưu đãi về thời tiết, địa hình nên dễ trồng trọt, làm ăn.

• C. Cổ vũ mọi người khai thác các nguồn lợi từ đất một cách bừa bãi

• D. Kêu gọi mọi người hãy tiết kiệm và bảo vệ đất.