ทบทวน หัวข้อที่ 2

ทบทวน หัวข้อที่ 2

9th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

1.1 ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ : ว22101

1.1 ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ : ว22101

7th - 9th Grade

10 Qs

ทฤษฎีทวีปเลื่อน

ทฤษฎีทวีปเลื่อน

9th - 12th Grade

14 Qs

แบบทดสอบกลุ่มดาว( sakaeosci )

แบบทดสอบกลุ่มดาว( sakaeosci )

KG - University

10 Qs

พลังงานกล

พลังงานกล

9th Grade

10 Qs

ฺBrain

ฺBrain

8th - 10th Grade

10 Qs

Slow loris for sakarat

Slow loris for sakarat

9th - 12th Grade

10 Qs

การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี

การเปลี่ยนแปลงพลังงานและการเกิดปฏิกิริยาเคมี

7th - 9th Grade

10 Qs

เอกภพ

เอกภพ

9th - 12th Grade

10 Qs

ทบทวน หัวข้อที่ 2

ทบทวน หัวข้อที่ 2

Assessment

Quiz

Science

9th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Film Chayaporn

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทำหน้าที่ในการลำเลียงน้ำ และธาตุอาหาร จากรากสู่ใบ

เพื่อสร้างอาหาร โดยผ่านกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

ไซเล็ม

โฟลเอ็ม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทำหน้าที่ลำเลียงอาหารที่สร้างจากใบ ไปเลี้ยงเซลล์ทั่วลำต้นพืช

ไซเล็ม

โฟลเอ็ม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

เป็นลักษณะของรากพืชใบเลี้ยงชนิดใด ?

พืชใบเลี้ยงเดี่ยว

พืชใบเลี้ยงคู่

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

เป็นลักษณะของรากพืชใบเลี้ยงชนิดใด ?

พืชใบเลี้ยงเดี่ยว

พืชใบเลี้ยงคู่

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

หมายเลข 1 , 2 คืออะไร

ไซเล็ม และ โฟลเอ็ม

โฟลเอ็ม และ ไซเล็ม

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

หมายเลข 1 , 2 คืออะไร

ไซเล็ม และ โฟลเอ็ม

โฟลเอ็ม และ ไซเล็ม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การคายน้ำ หมายถึงอะไร

การแพร่ของน้ำที่มีความเข้มข้นของสารละลายต่ำ

ไปสู่บริเวณที่มีความเข้มข้นของสารละลายสูง

โดยผ่านเยื่อเลือกผ่าน

การเคลื่อนที่ของน้ำในพืชออกสู่ภายนอกในรูปของไอน้ำ เกิดขึ้นที่ปากใบ

การกระจายของอนุภาคสารจากที่มีความเข้มข้นมาก

ไปสู่ที่ซึ่งมีความเข้มข้นของอนุภาคของสารน้อย จนกระทั่ง

อนุภาคของสารบริเวณทั้งสองมีความเข้มข้นเท่ากัน

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?