auto evaluación educativa

Es un proceso riguroso de obtención de datos, para disponer de información para conocer una decisión

(a)  

cuales son las 3 fases que caracterizan a la evaluación

• 1. Análisis de información obtenida

  2. recopilación de datos con rigor

  3. formulación de conclusiones

• 1. evaluación formativo

  2. evaluación aplicada

  3. evaluación sumativa

• 1. revisión

  2. examen

  3. tarea

Según Popham W.J. menciona 3 cuestiones que diferencien la investigación y evaluación educativa

Cuales son los tipo de evaluación según su funcionalidad

• 1. normativa

  2. criterial

• 1. autoevaluación

  2. coevaluación

  3. heteroevaluación

• 1. sumativa

  2. formativa

• 1. inicial

  2. procesual

  3. final

el normotipo es el ​referente que tomamos para (a)   un sujeto/objeto

¿Qué es la evaluación idiográfica?

1. en relación con objetivos y criterios de evaluación

2. en relación con evaluación inicial

3. en relación a los resultados alcanzados

• Caracteristicas de la evaluación formativa

• relación a la conclusión

• referentes de la evaluación final

• pasos para realizar una evaluación

¿la heteroevaluación consiste en la evaluación mutua, conjunta, de una actividad o un trabajo determinado realizado entre varios?

• verdadero

• falso

la (a)   se produce cuando el sujeto evalúa sus propias actuaciones.

Que el alumnado amplié sus exceptivas y posibilidades para que cubra un campo mas extenso.

Corresponde a:

• Evaluación sumativa

• Concepción de evaluación

• Objetivo de evaluación