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Acompañamiento Pedagógico

Authored by Alex Cabrera

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Acompañamiento Pedagógico
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El acompañamiento pedagógico solo se realiza en el aula

Correcto

Incorrecto

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El propósito de la observación durante el acompañamiento es describir de forma objetiva la realidad del aula, sin queintervenga la apreciación personal del docenteacompañante (juicios y prejuicios.

Correcto

Incorrecto

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una vez que el proceso de acompañamiento ha alcanzado los objetivos y resultados esperados, el docente acompañante puede organizar un taller para socializar los resultados alcanzados y proponer como experiencias válidas para la posible solución de casos institucionales similares.

No

Si

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es lo mismo acompañar y monitorear?

Si

No

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al terminar el acompañamiento se debe realizar:

Indagación diálogica

Diálogo represivo

ENSAYO DE IDEAS

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Consiste en dar asesoría especializada, personalizada, planificada, continua, pertinente y respetuosa a los docentes para contextualizar y mejorar con conocimientos, estrategias y procedimientos su práctica pedagógica y de gestión en vías de alcanzar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes

Seguimiento

Supervisión

El Acompañamiento Pedagógico

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Acompañar a los docentes en un proceso sostenido de formación para que alcancen las capacidades que hagan posible su desempeño

Si

No

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