準決賽第三輪訓練——世界史

準決賽第三輪訓練——世界史

9th - 12th Grade

20 Qs

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準決賽第三輪訓練——世界史

準決賽第三輪訓練——世界史

Assessment

Quiz

History

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Little Liang

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

物種交流改變了人們的飲食習慣,豐富了人們的食物種類,深刻影響著人類的日常生活。以下關于番茄傳播的史實正確的是

十六世紀末作爲食用作物在歐洲推廣

最早由葡萄牙人從南美洲帶回到歐洲

十八世紀末歐洲培育的番茄新品種傳回美洲

明朝萬曆年間作爲食用蔬菜在中國廣泛種植

Answer explanation

結合所學知識,番茄最早只是作爲觀賞植物引入歐洲,後來人們將其用作食物,在十八世紀末歐洲培育的番茄新品種傳回美洲,故選C項;十六世紀末馬鈴薯作爲食用作物在歐洲推廣,番茄是十八世紀,排除A項;最早由西班牙人從南美洲帶回到歐洲,排除B項;清朝末年的時候,中國人才開始食用番茄,排除D項。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

德國統一後, 普魯士國王威廉一世希望自已能被稱爲“德國皇帝”,這一要求遭到其它邦國反對,在俾斯麥勸說威廉一世接受了“德意志皇帝”(地位不高于其他邦國國王)這一方案,各邦國基本同意。俾斯麥的這一做法

確立了普魯士在德國的統治地位  

旨在推動德意志統一市場的形成

有利于鞏固德國統一的歷史成果

極大推動了德國統一的歷史進程

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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1966年蘇聯《勞動報》上刊登了一組漫畫(圖,《買東西》),表達了蘇聯人民的不滿情緒。蘇聯人民産生不滿情緒,主要是由于當時政府

忽視生活消費品的生産

禁止生活消費品的交易

從農民身上取走的太多

采用平均主義分配政策

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

據統計,1965~1982年,蘇聯用于核武器、航天等領域的科研經費增長了2.6倍,科研經費總額的75%用于軍事技術研究。由此可推知,這一時期的蘇聯

科技研發服務于爭霸需要

經濟形勢出現明顯好轉

逐漸壟斷了國際空間技術    

在冷戰對峙中占據優勢

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1500年到1650年間從美洲流向西班牙的金銀多得令人咋舌,其中大部分又流向了中國,用來換取中國的絲綢、瓷器等産品。這一現象

加速了西班牙資本主義發展

使美洲傳統社會遭滅頂之灾

推動了世界市場的最終形成  

有利于中國農耕經濟的發展

Answer explanation

據材料“其中大部分又流向了中國,用來換取中國的絲綢、瓷器等産品”可知大量的金銀流入中國,强化了封建經濟的發展,故選D項;西班牙仍然是封建國家,貴金屬的流入幷沒有帶來西班牙的社會轉型,排除A項;據材料“其中大部分又流向了中國,用來換取中國的絲綢、瓷器等産品”可知材料討論的是新航路開闢對于中國的影響,而非美洲,排除B項;世界市場最終形成是在第二次工業革命後,排除C項。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1844年海涅在《德國,一個冬天的童話》中通過夢境幻想童話和傳說,描繪了德國的落後面貌。把腐朽分裂的德意志36個諸侯國比作奇臭無比的36個卷坑,認爲德國已病入膏肓,呼籲人民從睡夢中振奮起來,在地球上建立自由平等的“天國”。該作品

體現了現實主義風格的成熟

反映了德國資本主義的腐朽

促成了德意志帝國走向統一

有利于人民革命精神的喚醒

Answer explanation

據材料“呼籲人民從睡夢中振奮起來”可知該作品可能喚醒人民,即有利于人民革命精神的喚醒,故選D項;據所學海涅的《德國,一個冬天的童話》是浪漫主義代表作,排除A項;據材料“把腐朽分裂的德意志36個諸侯國比作奇臭無比的36個卷坑”可知該作品批判的是分裂的德意志而非資本主義,排除B項;據所學促成了德意志帝國走向統一的是三次王朝戰爭,排除C項。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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地圖是歷史學習的重要資源。通過觀察下圖,我們可以瞭解的是

帝國主義瓜分非洲  

一戰前的國際形勢

民族解放運動高漲

兩極格局正式形成

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