Search Header Logo

EVALUASI PEMB DI SD SESI 4

Authored by Maryana Maryana

Fun

University

10 Questions

Used 2+ times

EVALUASI PEMB DI SD SESI 4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Konsep Tes Mengacu pada ...

Alat Ukur

Hasil Pengukuran

Pengumpulan data hasil belajar

Hasil Asesmen

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ciri-ciri Non Tes adalah ...

Tidak menuntut adanya respons yg benar atau salah

Menuntut adanya jawaban yg benar atau salah

Hasil dapat di isi oleh guru

hanya dapat di isi oleh siswa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kesulitan belajar siswa dapat di ketahui dengan melakukan ...

Pre test

Post Test

Diagnostic Test

Formatif Test

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hasil Tes Formatif dapat di manfaatkan untuk ...

Menemukan kesulitan belajar siswa

Memperbaiki program pembelajaran

Menilai prestasi siswa

Memeperbaiki kelemahan guru

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagi guru hasil tes sumatif akan bermanfaat untuk ...

Menilai keberhasilan siswa

Memperbaiki kualitas program pembelajaran

Memonitor kemajuan belajar siswa

Menentukan minat siswa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alat ukur berikut ini yg termasuk dalam kelompok tes adalah ...

Pedoman wawancara

Pedoman pengamatan

Butir soal uraian terbuka

Kuesioner

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pelaksanaan Asesmen Alternatif, guru lebih berperan sebagai ...

Moderator

Fasilitator

Mediator

Evaluator

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?