KUIZ TRANSISI PAUD-SD

1. Yang merupakan perubahan PAUD-SD di tahun 2023/2024 adalah.............

• PPDB dengan CALISTUNG

• Pembelajaran PAUD –SD tidak boleh Calistung

• PAUD – SD tidak melakukan Asesmen awal

• PPDB tidak melakukan tes CALISTUNG

2. Dampak yang kita harapkan dari Gerakan Transisi PAUD -SD adalah.............

• Menunjukkan Bahwa Anak Pernah Mengikuti PAUD memiliki kesiapan lebih baik

• Setiap anak di manapun titik berangkatnya, dapat dibina kemampuan fondasinya

• Guru dapat mencermati apakah anak sudah siap atau belum siap bersekolah

• Usaha untuk menyamakan kemampuan anak sebelum masuk SD

3. Berikut ini mana yang merupakan konsep kesiapan bersekolah.............

• Kemampuan baca tulis hitung ternyata hanya dilakukan melalui pengenalan keaksaraan dan angka

• Anak diharapkan mencapai kesiapan bersekolah di usia 6 tahun (sebelum masuk SD)

• Anak sudah harus dapat baca tulis hitung saat masuk SD

• Kesiapan bersekolah tidak hanya kemampuan baca tulis hitung

4. Prinsip penerapan Asesmen awal untuk mengenal peserta didik adalah.............

• Di lakukan di luar kelas

• Berpusat pada guru

• Berpusat pada anak dan menyenangkan

• Berpusat pada sekolah dan orang tua

5. Kemampuan anak dalam memahami dunia sekitarnya, termasuk komponen literasi.............

• Kemampuan bertutur

• Kosakata

• Kesadaran fonemik

• Pengetahuan latar

6. Langkah pertama yang perlu dilakukan guru dalam merancang pembelajaran penguatan literasi Anak Usia Dini adalah.............

• Menentukan strategi pembelajaran yang menyenangkan

• Melakukan asesmen awal

• Menyusun ATP

• Menentukan materi

7. Hasil asesmen awal dapat digunakan guru untuk .......

• Memodifikasi tujuan pembelajaran dan bahan laporan hasil belajar

• Menyusun bahan ajar dan menentukan topik pembelajaran

• Memodifikasi tujuan pembelajaran dan menyesuaikan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik

• Merancang berbagai strategi pembelajaran dan strategi penilaian

8. Bagaimana guru sebaiknya melakukan proses pengumpulan data asesmen secara autentik?

• Cukup dalam jangka waktu yang singkat, satu kali pengamatan

• Waktu yang cukup untuk mendapatkan asesmen autentik yang tepat adalah 1 bulan

• Pengumpulan dilakukan secara observasi pada 1 kegiatan full dalam satu hari pembelajaran

• Durasi dalam jangka waktu lama, satu hingga dua pekan pengamatan

9. Kemampuan pondasi di bangun secara menyeluruh pada setiap aspek adalah pernyataan yang salah..........

• Ya

• Tidak

10. Siapa yang bertanggung jawab agar anak memiliki kemampuan – kemampuan pondasi.............

• Anak dan satuan pendidikan

• Orang tua dan satuan pendidikan

• Dinas terkait

• Anak dan orang tua