Ferrús Antón, B., & Poch, D. (2014). El español entre dos mun

¿Cuáles son las principales aportaciones de la pragmática al aprendizaje del español como lengua extranjera?

¿Cómo pueden los docentes de español como lengua extranjera aplicar el análisis del discurso en sus clases?

¿De qué manera la enseñanza de la pragmática puede mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes de español como lengua extranjera?

¿Qué son los actos de habla y por qué son importantes en la enseñanza del español como lengua extranjera?

¿Cuál es la relación entre la enseñanza de la pragmática y la interculturalidad en el aprendizaje del español como lengua extranjera?

*¿Cómo puede ser utilizado el español como herramienta para la integración social y cultural según el texto?

¿Por qué el creciente número de alumnos de ele se debe en buena medida al potencial de los intercambios económicos con los países latinoamericanos?

Cómo puede fomentar el aprendizaje del español una mayor comprensión y respeto por otras culturas según el texto?

¿Qué papel juega américa en la presencia del español como lengua internacional influyente?

¿Qué continente tiene un mayor nivel de hablantes de la lengua española?