1. 关于教学

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

哪些是教学的基本概念?(答案超过一个)

怎么教

哪里学

教什么

如何学

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

哪项不是汉语教学的基本特点?(答案超过一个)

体认多元文化

突出教师主体

强调互动运用

培养交际能力

轻视认知规律

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

配合中秋节,李老师在第一堂课让学生认识各种中秋节的美食,让学生选择喜欢的其中一样食品。第二堂课时认识中秋节的词语,了解词语的文化内涵。第三堂课时聆听中秋节的典故,领会其教育意义。

李老师在进行文化教学时把握了哪项文化教学原则?

实用性原则

针对性原则

适度与系统化相结合的原则

阶段性原则

4.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

​ ​ (a)   地介绍目的的文化,客服学生的文化定型,摒弃文化歧视,使学生对目的语的文化有一定​​ (b)   的把握。

全面
客观
片面
阶段
主观

5.

MATCH QUESTION

1 min • 3 pts

搭配正确的文化导入内容。

问候、称呼、感谢、批评、强劝

交际文化

历史、地理、建筑、服饰、音乐、舞蹈

习俗文化

节庆、婚姻、丧葬、生日、生育、开业

知识文化

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

哪项不是文化导入的原则?

摆正主次位置

文化导入应该是无机的,是外加的

文化导入的内容比较丰富

文化导入无须与课文内容密切相关

7.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

“​ (a)   与​ (b)   结合”,“​ (c)   与​ (d)   结合”

完成跨文化意识培养的方法。

课堂
课外
知识
应用
理论
教学

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