Estudo Mediúnico

Estudo Mediúnico

1st Grade

9 Qs

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Estudo Mediúnico

Estudo Mediúnico

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1st Grade

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RITA LIMA

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Com relação a entrada de um participante a um grupo mediúnico:

Basta ter boas intenções.

Basta ter curiosidade sobre o tema.

Basta ter afinidade com os demais.

É preciso ter boas intenções e apresentar ficha de bons trabalhos pessoais.

2.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

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Com relação a auto avalição:

O participante tem ideia clara de suas condições, do que já conquistou e do que lhe falta conquistar

A auto avalição é importante, pois:

A pessoa... já reuniu condições para trabalhar com a mediunidade mas espera que outros reconheçam.

Uma pessoa que demonstre um bom nível de dedicação e já reúna condições suficientes, mas não se sinta preparado.

Não se trata que esteja arraigado ao mal, mas por falta de comunhão de ideias que a deixa deslocada.

Manipulação psicológica:

Não... Se a maioria permanece no bem, a minoria no mal distancia-se por ausência de afinidade.

Na hipótese de surgirem elementos arraigados ao mal, numa formação de cooperadores do bem, providenciar-lhes-ão a expulsão?

Cabe ao dirigente auxiliar a pessoa a reconhecer suas potencialidades e seu nível de preparo.

Quando alguém se afasta do grupo por falta de afinidade:

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Com relação a avaliações periódicas com o grupo. Cabe ao dirigente:

Cabe ao dirigente (Jocemir) ditar normas e penitências.

Determinar quem deve ou não participar do grupo.

Recordar a importância do cumprimento dos compromissos assumidos em conjunto para a saúde e equilíbrio da equipe.

Selecionar de forma arbitraria e individual.

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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Com relação a avaliação com o dirigente. Não tendo sido possível harmonizar e integrar todos os membros do grupo, poder-se-á iniciar o trabalho mediúnico​ (a)   ... Cabe ao dirigente evidenciar que as portas não estão fechadas (para os não aptos)​ ​ , pois por meio do estudo estarão (b)   .​

com os que estão aptos
recebendo nova oportunidade
com os que não estão aptos
não adentraram ao grupo mediúnico

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Com relação Adaptando o acordo de grupo. As principais demandas de grupo são:

Estudo, colaboração e mediunidade aflorada.

Colaboração, frequência e boa vontade.

Estudo, frequência e alegria.

Estudo, colaboração e frequência.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

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Com relação a continuidade do estudo:

Será o caso de se perguntar se essas pessoas efetivamente absorveram a teoria e a vivência proposta.

Por que não é conveniente realizar estudo antes da reunião mediúnica?

Significa mais que ler capítulos ou trechos, exige aprofundamento.

Se um estudo de temas relacionados pertuba o campo sentimental de alguns membros...

Pois podem surgir polemicas e discussões em torno de temas complexos e interferir nas comunicações.

A Codificação orienta que o estudo é imprescindível e que...

7.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

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Com relação Os tipos de trabalhos mediúnicos.

O tempo, o aperfeiçoamento e o acumulo de experiência.

Quando a psicofonia ainda não se manifestou em algum médium, o grupo pode:

Simplesmente cada grupo assumiu compromissos diferentes, com experiências especificas.

Não há hierarquia entre os diferentes tipos de trabalhos mediúnicos:

continuar com o exercício de percepção espiritual, psicografia ou realizar irradiação.

O trabalho de desobsessão depende de fatores controlados pela equipe espiritual:

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Com relação As reuniões mediúnicas. São raras as pessoas que não apresentam rudimentos de mediunidade, mas como existem varias funções em um grupo mediúnico:

Não obstante, somente os que apresentam mediunidade ostensiva são médiuns.

Em distintos graus e com distintas funções, todos funcionarão como médium.

9.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

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Com relação As funções no grupo mediúnico.

Médium psicofônico.

A função mais claramente definida na reunião é a do:

Podem atuar também no suporte vibratório e acumular a função de passista.

Dirigente.

Pode acumular atribuição de doutrinador/ dialogador.

Dialogadores.