TEMA 2: NECESIDADES EN LA INFANCIA. 2.5. Condiciones en el aula
Authored by Andrea Esteban
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. Introducción
La escuela es la institución más universal en los países desarrollados
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. Introducción
¿Cuál de los siguientes no es uno de los objetivos de la escuela?
Erradicar el fracaso escolar
aprendizaje de contenidos instrumentales o académicos
promoción del bienestar personal y social
Fomentar el rendimiento escolar por encima del bienestar
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. Introducción
No puede haber conflicto entre el rendimiento y el bienestar. El bienestar es cuestionable
Verdadero
Falso
Answer explanation
No puede haber conflicto entre el rendimiento y el bienestar. El bienestar no es cuestionable
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. Introducción
La escuela como factor protector fundamental
La escuela como factor de riesgo (fracaso actual 20/30%)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. Introducción
La escuela como factor protector fundamental:
La escuela como factor de riesgo (fracaso actual 20/30%)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. Introducción
"El fracaso escolar es, de Hecho, uno de los caminos a la marginación y la delincuencia".
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.5. CONDICIONES EN EL AULA
1. La escuela infantil: Prioridad de la seguridad emocional y el bienestar
Escuela para satisfacer las necesidades
Escuela para satisfacer el bienestar
Escuela para satisfacer el rendimiento
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