UH SEMUA BAB X

(1) Anak : “Ayah, setelah lulus nanti, aku mau sekolah di SMA.”

(2) Ayah : “Kenapa di SMA, Nak? Padahal, Ayah ingin kamu sekolah di SMK.”

(3) Ayah : “Kok di SMK? Kenapa memangnya Ayah, jika aku sekolah di SMK?”

(4) Ayah : “Begini Nak, di SMK itu lulusannya bisa langsung bekerja.”

(5) Anak : “Oh, gitu yah, iya aku setuju.”

(6) Ayah : “Baguslah kalau kamu setuju.”

Dialog yang menyatakan penawaran ditunjukkan oleh nomor ….

• A.     (1), (2), (3), (4)

• B.     (1), (2), (3), (5)

• C.     (2), (3), (4), (5)

• D.     (2), (3), (4)

• E.      (2), (3), (5)

1.      Perhatikan urutan berikut ini!

            (1)        Permintaan

            (2)        Persetujuan

            (3)        Penawaran

            (4)        Orientasi

            (5)        Pembelian

            (6)        Pemenuhan

            (7)        Penutup

            Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah . . . .

• A.     4-1-2-3-5-6-7

• B.     4-2-1-3-5-6-7

• C.     4-1-6-3-2-5-7

• D.     4-1-6-2-3-7-5

• E.      4-6-3-2-1-7-5

1.      Perhatikan dialog berikut!

1) Penumpang  : “Bang, ke Pasar Wage berapa?”

2) Ojek            : “20ribu, Mas.”

3) Penumpang  : “Kok mahal amat Bang, kan deket tuh di situ, 10 ribu aja ya.”

4) Ojek            : “Aduh, itu kemurahan, enggak nutup uang bensin atuh.”

5) Penumpang  : “Iya deh iya Bang, saya tambah 2 ribu biar jadi. 12ribu ya. Bagaimana?”

6) Ojek            : “Tambah 3 ribu lagi deh, langsung capcusss.”

7) Penumpang  : “Okelah Bang, saya setuju, antar saya ke Pasar Wage.”

Tahap penawaran dalam teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

• A.     1) dan 2)

• B. 3) dan 4)

• C.     3) dan 5)

• D.     5) dan 7)

• E.      6) dan 7)

1.      Perhatikan dialog berikut!

Guru    : “Kenapa kamu sering kesiangan?”

Tono    : “Maaf, Bu! Rumah saya jauh dan di jalan selalu terjebak kemacetan lalu lintas.”

Guru    : “Ya baik, Nak! Hari ini ibu maafkan, tetapi sebenarnya dapat kamu siasati bagaimana caranya agar kamu tidak kesiangan. Pukul berapa kamu berangkat dari rumah?”

Tono    : “Pukul 06:00 pagi, Bu!”

Guru    : “Nah, mulai besok dan seterusnya kamu berangkat lebih pagi dari rumah, mungkin pukul 05.30 atau pukul 05.45 supaya kamu di perjalanan tidak terjebak macet dan sampai ke sekolah lebih pagi.”

Tono    : “ Baik Bu, akan saya usahakan, mulai besok saya akan berangkat dari rumah lebih pagi dari biasanya.”

Guru    : “Bagus, Nak! Semoga kamu berhasil.”

Hal yang disepakati  sesuai dengan isi teks tersebut adalah  . . .

• A.     Bentuk hukuman untuk Tono jika dia kesiangan lagi tiba di sekolah.

• B.      Bu Guru janji akan memberi nasihat kepada Tono.

• C.      Jam masuk sekolah Tono ditambah dari biasanya.

• D.     Tono sepakat berangkat lebih pagi dari rumah.

• E.      Tono berusaha datang lebih awal di sekolah.

Perhatikan teks negosiasi berbentuk narasi di bawah ini!

 

“Yah ... Rani benar-benar perlu HP. Belikan ya Yah?” kata Rani pada Ayahnya.

“Ayah belum punya cukup uang untuk membeli HP, Ran. Lagipula kan sudah ada

telepon rumah,” kata Ayah sambil meletakkan koran ke atas meja.

“Tapi, Yah ... semua teman Rani punya HP. Mereka dapat dengan mudah

menelpon orang tuanya saat terpaksa pulang telat.”

“Lha kalau begitu kamu jangan pulang telat,” kata Ayah lagi.

Rani hampir saja menangis.

“Tak hanya itu, Yah ... Rani iri sama teman-teman Rani yang dapat dengan

mudah mengunduh materi pembelajaran, ngirim tugas, bahkan berdiskusi untuk

mengerjakan tugas-tugas tanpa harus keluar rumah,” kata Rani dengan kalimat yang

runtut dan jelas. Kalimat yang sudah beberapa hari ia rancang untuk merayu Ayahnya.

Mendengar penjelasan Rani, Ayah melepas kaca matanya dan menatap Rani

dengan lembut. “Sebegitu pentingkah HP itu bagimu, Nak?”

Rani hampir saja melonjak kegirangan mendengar reaksi Ayahnya.

“Iya Yah. Apalagi guru-guru sering menugaskan kami untuk mengirim tugas ke

grup facebook atau mengunggah tugas di blog. Kalau Rani punya HP kan enak. Bisa

buat diskusi bareng teman-teman sekaligus dapat mengakses internet melalui HP.”

“Hm ... Ayah akan membelikan HP untuk Rani, asal ....” Ayah seakan sengaja

menggoda Rani. “Asal apa Yah?” tanya Rani tak sabar.

“Asal Rani rajin belajar dan berjanji akan menggunakan HP itu untuk hal-hal

yang positif.”

“Rani janji, Yah. Makasih ya Ayah,” janji Rani sambil memeluk Ayahnya.

Berdasarkan teks negosiasi di atas, masalah apa yang terjadi?

• A.     Rani meminta HP baru kepada ayahnya dan langsung dikabulkan.

  .

   

• B.     Rani tidak memiliki HP secanggih milik teman-temannya

• C.     Ayah tidak memiliki telepon rumah

• D.     Rani meminta HP baru kepada ayahnya tetapi ayahnya tidak langsung mengabulkan permintaan Rani.

• E. Rani menggunakan telepon rumah untuk komunikasi dengan teman-temannya.

Penjual : [....]

Roza : “Maaf, kaos kaki yang berwarna hitam itu berapa, Mbak?”

Penjual : “Kaos kaki ini harganya sepuluh ribu.”

Roza : “Oh, mahal sekali, Mbak!”

Penjual : “Boleh kurang, Dik!”

Roza : “Kalau tujuh ribu lima ratus, bagaiamana, Mbak?”

Penjual : “Bolehlah, Dik. Sebagai harga perkenalan. Mau berapa pasang?”

Roza : “Dua ya, Mbak.”

Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah . . . .

• A.     Kalau mau beli, silakan mampir!

• B.     Silakan cari!

• C.     Cari tas apa, Dik?

• D.     Silakan pilih, Dik!

• E.      Mau beli kaos kaki warna hitam ?

Tindakan yang dilakukan pertama kali agar negosiasi berjalan lancar adalah …

• A.     Membandingkan beberapa pilihan

• B.     Mengajak membuat kesepakatan

• C.     Menetapkan dan menegaskan kembali tujuan negosiasi

• D.     Memberikan alasan mengapa harus dibuat ksepakatan

• E.      Mengevaluasi kekuatan dan komitmen Bersama

Karl may merupakan seorang penulis asal Jerman yang lahir pada tahun 1842. Sejak lahir, Karl kecil menderita cacat buta karena kekurangan gizi. Untungnya, saat ia berumur 5 tahun, Kedua orang tua Karl memutuskan untuk mengoperasinya, sehingga ia bisa melihat lagi. Pada usianya yang ke-27 tahun, Karl dipenjara selama 7 tahun lamanya karena dituduh telah melakukan aksi pencurian.

Hebatnya lagi, ketika dipenjara, Karl banyak membaca berbagai buku, terutama buku geografis. Dari situlah, Karl memiliki niat untuk menulis sebuah buku petualangan, walaupun sebenarnya dia sendiri tidak pernah berpetualang. Karena bakat menulis yang dimilikinya, Karl menjadi orang yang populer dan dikenal oleh banyak orang.

Bagaimana Karl menghabiskan waktu luangnya di dalam penjara?

• A.     Menulis buku-buku, terutama buku-buku bertema geografis

• B.     Menulis buku-buku cerita, terutama buku-buku petualangan

• C.     Banyak membaca buku-buku, terutama buku-buku bertema geografis

• D.     Menekuni bakat menulisnya dengan sungguh-sungguh

• E.Berlatih menulis cerita-cerita petualangan

Karl may merupakan seorang penulis asal Jerman yang lahir pada tahun 1842. Sejak lahir, Karl kecil menderita cacat buta karena kekurangan gizi. Untungnya, saat ia berumur 5 tahun, Kedua orang tua Karl memutuskan untuk mengoperasinya, sehingga ia bisa melihat lagi. Pada usianya yang ke-27 tahun, Karl dipenjara selama 7 tahun lamanya karena dituduh telah melakukan aksi pencurian.

Hebatnya lagi, ketika dipenjara, Karl banyak membaca berbagai buku, terutama buku geografis. Dari situlah, Karl memiliki niat untuk menulis sebuah buku petualangan, walaupun sebenarnya dia sendiri tidak pernah berpetualang. Karena bakat menulis yang dimilikinya, Karl menjadi orang yang populer dan dikenal oleh banyak orang. Hal yang bisa kita teladani dari Karl May adalah.....

• A.     Walaupun sedang dipenjara, ia tetap bersemangat untuk membaca buku-buku geografis.

• B.     Kehidupannya yang sulit sejak ia masih kecil, sehingga ketika remaja ia dijauhi oleh teman- temannya

• C.     Ketekunannya dalam membaca buku-buku membuatnya terkenal di dunia

• D.     Perjuangannya melawan kemiskinan dengan merintis kemerdekaan

• E.      Kehidupannya berisi penderitaan sampai ia harus dipenjarakan.

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Di Indonesia, Habibie menjadi Menteri Negara Ristek/ Kepala BPPT selama 20 tahun, ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia (ICMI), memimpin perusahaan BUMN strategis, dipilih menjadi wakil Presiden RI dan menjadi Presiden RI ke 3 setelah Soeharto mundur pada tahun 1998. Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur, sampai akhirnya Timor Timur memisahkan diri dari Indonesia. Dalam masa jabatannya yang singkat, BJ Habibie telah meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah di Indonesia dengan disahkannya undang-undang tentang otonomi daerah dan undang-undang tentang partai politik, UU tentang Pemilu dan UU tentang susunan kedudukan DPR/MPR.

Permasalahan apa yang dialami tokoh tersebut?

• A.     Menjadi Menteri Negara Ristek/Kepala BPPT.

• B.     Memimpin perusahaan BUMN strategis.

• C.     Dipilih menjadi wakil Presiden RI.

• D.     Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur.

• E.      Meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah di Indonesia