Unidad 2: Psicofísica

RELACIONA LOS CONCEPTOS CLAVES CON EL TEMA AL QUE SE REFIEREN

- Método de estímulos constantes

- Método de Límites

- Pruebas de adaptación

- Teoría de detección de señales

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escalas

RELACIONA LOS CONCEPTOS CLAVES CON EL TEMA AL QUE SE REFIEREN

- Ley de Weber

- Teoría de la detección de señales en la discriminación

- Tiempo de reacción

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escalas

RELACIONA LOS CONCEPTOS CLAVES CON EL TEMA AL QUE SE REFIEREN

- Teoría de la información

- Capacidad de canal

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escalas

RELACIONA LOS CONCEPTOS CLAVES CON EL TEMA AL QUE SE REFIEREN

- Escalas indirectas: ley de Fechner

- Escalas directas

- Escalas multidimensionales

- Contexto y sesgo

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escalas

Llamamos p__________ al estudio de la relación entre los estímulos físicos del mundo y las sensaciones que experimentamos.

Theodor Fechner al querer describir la relación entre el cuerpo físico y la experiencia mental, tuvo que resolver tres problemas: 1° la forma de medir la intensidad mínima del estímulo que se puede percibir ________; 2° diseñar cómo medir los diferentes estímulos _____________; y 3° describir la relación entre intensidad del estímulo y nuestra sensación _________

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escala

Un umbral a_______ es la menor intensidad que debe presentar un estímulo para que pueda detectarse.

El umbral absoluto para la detección puede medirse utilizando diversas técnicas, como:

• el método de estímulos constantes

• el método de límites

• las pruebas de adaptación

• la escala nominal

Trata con la intensidad mínima del estímulo necesario para que éste sea percibido

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escala

Se refiere a nuestra capacidad de decir si dos estímulos son iguales o distintos

• Detección

• Discriminación

• Identificación

• Escala