LECTURA CRÍTICA

De acuerdo con las expresiones del texto anterior como "!Qué intranquilidad siente uno!. !Cuántos perecemos victimas del hambre! y "cuántos mueren así entre nosotros!, el narrador pretende principalmente

• A. alarmar a los interlocutores.

• B. despertar la ira de los interlocutores.

• C. llamar la atención de los interlocutores

• D. hacer participes de sus ideas a los interlocutores.

Según el texto, la serpiente intervino luego de que lo hicieran

• A. el cuervo y el palomo.

• B. el cuervo y el ciervo.

• C. el palomo y el ermitaño.

• D. el palomo y el ciervo.

De acuerdo al texto anterior, los personajes de la historia son

• A. el ermitaño, la serpiente, los lobos y el árbol. A

• B. el ermitaño, el cuervo, el palomo y las serpiente.

• C. el ermitaño, el cuervo, el palomo y la serpiente.

• D. el ermitaño , el cuervo, el palomo, la serpiente y el ciervo.

Los datos que se presentan en el texto se han tomado de

• A. Mario Champutazi.

• B. la FAO

• C. Rumpold y Schlúter.

• D. Infografía S.O.S.

De acuerdo con el texto anterior, el icono da a entender que la producción y el consumo de insectos

• A. forman parte de un programa de seguridad alimentaria que proveerá los alimentos que se demandarán a nivel mundial.

• B. forman parte de un proceso de reciclaje exitoso; recolección remanufacturación y circulación del producto para la venta.

• C. emplean tecnologías limpias y respetuosas con el medio ambiente que generan menos contaminación el proceso de fabricación.

• D. dan lugar a un uso más eficiente de los recursos naturales y a una reducción de la emisión de contaminantes ambientales.

suponga que van a publicarse cuatro informes que tienen los títulos de las opciones de respuesta ¿Dentro de cuál podría incluirse el texto anterior, de manera que el título resulte pertinente?

• A. De la sobreexplotación a la gestión inteligente de los recursos naturales.

• B. Saciedad y obesidad, hambruna y malnutrición: una paradoja global.

• C. Salud y cultura ¿: biología y antropología del desarrollo de hábitos alimentarios.

• D. Nutrición y seguridad alimentaria: una estrategia de cambio.

¿Con cuál de los apartados del texto "INSECTOS A LA CARTA" está relacionada la anterior información?

• A. ¿Cuántas especies de insectos podemos consumir?

• B. " producción de carne"

• C. Anatomía de un insecto.

• D. "Beneficios para los humanos".

De acuerdo con el texto anterior, ¿a qué conclusión llega el príncipe Hamlet en sus reflexiones?

• A. Ante el dolor de la vida, es preferible el suicidio.

• B. La incertidumbre nos impide actuar.

• C. Es mejor ser cobarde que valiente.

• D. Morir es dormir y soñar.

¿Cuál de las siguientes opciones describe el tema principal del texto anterior?

• A. El sentido de la vida.

• B. La cobardía y el temor.

• C. La tentación del suicidio.

• D. La naturaleza de los sueños.

¿Cuál de los siguientes adjetivos describe mejor el texto anterior?

• A. Filosófico, porque argumenta a favor de la existencia de la vida después de la muerte.

• B. Dramático, porque presenta el monólogo de un personaje en un contexto teatral.

• C. Poético, por su métrica y elaboración de sus imágenes.

• D. Autobiográfico, porque constituye una confesión.