แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล

1. กฎหมายการศึกษามีความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศอย่างไร

• เพื่อให้เด็กไม่ก่อความวุ่นวายอันเป็นภาระของสังคม

• พัฒนาสติปัญญาของเด็กเพื่อให้นำความรู้มาใช้ประโยชน์

• ประชาชนทุกคนได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายเท่าเทียมกัน

• เพื่อเป็นหลักประกันการมีรายได้หลังเรียนจบ

2. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

• เด็กต้องได้รับการศึกษาภาคบังคับ 6 ปี

• การศึกษาขั้นพื้นฐานคือ ระดับการศึกษาซึ่งไม่น้อยกว่า 12 ปี

• เด็กที่มีอายุย่าง 5 ขวบ ต้องเข้าเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

• การศึกษาในระดับอนุบาล 1-3 เป็นการศึกษาภาคบังคับ

3. ข้อใดไม่เข้าข่ายการละเมิดผู้บริโภค

• นายกบซื้อขนมปังที่กำหนดวันหมดอายุแล้ว เมื่อถึงวันรุ่งขึ้น เป็นวันหมดอายุ นายกบจึงตั้งใจไปร้องเรียน

• นางปลาซื้อส้ม 2 กิโลกรัมจากแม่ค้าในตลาด แต่เมื่อนำมาชั่งที่ บ้านพบว่ามีน้ำหนักแค่กิโลกรัมเดียว

• นายเป็ดซื้อยาทาบริเวณผิวหนัง แต่เมื่อทาแล้วทำ ให้ผิวหนัง เป็นผื่นแดงและคัน ทั้ง ๆ ที่ไม่ได้แพ้ยาตัวนั้น

• นางกุ้งซื้อเครื่องสำอางยี่ห้อหนึ่งจากการทดลองใช้ที่ห้างสรรพสินค้า แต่เมื่อใช้แล้วกลับได้ผลต่างจากที่โฆษณา

4. การกระทำในข้อใดไม่ถือเป็นการละเมิดในสิทธิและเสรีภาพ

• นำข้อมูลส่วนตัวของบุคคลอื่นไปเผยแพร่

• การทำซ้ำแผ่นภาพยนตร์แล้วแจกให้ผู้อื่น

• อ่านหนังสือชีวประวัติของบุคคลและนำข้อคิดมาปรับใช้ในชีวิต

• ซื้อสินค้าละเมิดลิขสิทธิ์มาใช้เนื่องจากมีราคาถูก

5. ถ้าได้รับคลิปวิดีโอที่ไม่เหมาะสมทางอินเทอร์เน็ต นักเรียนเลือกที่จะไม่ส่งต่อให้บุคคลอื่น เพราะเหตุผลใดมากที่สุด

• อาจได้รับโทษจำคุกไม่เกิน 5 ปี

• ตำรวจอาจทราบที่มาว่าเป็นคอมพิวเตอร์ของนักเรียน

• ทำให้ผู้อื่นเสียหายและสังคมโดยรวมถดถอย

• มีกฎหมายการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์คุ้มครอง

6. กฎหมายลิขสิทธิ์มีความสำคัญอย่างไร

• เพื่อส่งเสริมบุคคลให้แสดงความสามารถด้านสติปัญญา

• เพื่อดำเนินคดีทางกฎหมายกับผู้ละเมิดลิขสิทธิ์

• เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจให้แก่ผู้ที่คิดค้นผลงาน

• เพื่อแสดงให้เห็นว่าประเทศนั้นเคารพในสิทธิมนุษยชน

7. ข้อใดสอดคล้องกับความหมายของคำว่า “สิทธิบัตร”

• หนังสือสำคัญที่รัฐออกเพื่อชี้แจงผู้ผลิต

• หนังสือสำคัญที่รัฐออกให้เพื่อแสดงมาตรฐาน

• หนังสือสำคัญที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครองผู้บริโภค

• หนังสือสำคัญที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครองการประดิษฐ์

8. การกระทำใดไม่ผิดกฎหมาย

• ให้เด็กเข้าไปในบ่อนการพนัน แต่บังคับไม่ให้เด็กเล่น

• ทอดทิ้งเด็กไว้ในสถานรับเลี้ยงเด็กโดยเจตนาไม่รับคืน

• ไม่จำหน่ายสุราให้กับเด็ก แม้ผู้ปกครองให้เด็กมาซื้อก็ตาม

• ครูประกาศเรียกชื่อ-นามสกุลนักเรียนที่ทำผิดพร้อมดุด่าว่า กล่าวต่อหน้าเพื่อนร่วมโรงเรียน

9. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการเคารพสิทธิและเสรีภาพของตนเอง และผู้อื่นอย่างไรจึงจะเหมาะสม

• เดินขบวนเรียกร้องสิทธิ

• มองว่าความรุนแรงคือการแก้ปัญหา

• ประกาศปิดล้อมโรงเรียนเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ

• ขออนุญาตเจ้าของลิขสิทธิ์เสมอเมื่อมีการนำผลงานมาใช้

10. บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนตามกฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคลได้ อย่างเหมาะสม

• พลอยถูกละเมิดลิขสิทธิ์ในงานวรรณกรรมจึงร้องเรียน สคบ.

• พายต้องการใช้ภาพถ่ายของผู้อื่น จึงติดต่อขออนุญาตจาก เจ้าของภาพก่อนนำมาใช้

• แม่ให้ลูกเข้ารับการศึกษาจนถึงระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 เท่านั้น จากนั้นจึงให้ออกมาทำงาน

• พิมเรียกร้องให้มีการเผยแพร่ทางวิชาการเกี่ยวกับสินค้าอุปโภคบริโภค ผ่านทางกระทรวงศึกษาธิการ