Kapsayıcı Eğitim

İlkokulda düzeyinde kapsayıcı eğitim uygulamalarının başarıya ulaşması öncelikle kimlerin farklılıkları olan öğrencileri her yönüyle tanımalarına ve kabul etmelerine bağlıdır?

• Öğrencilerin

• Öğretmenlerin

• Okul Müdürlerinin

• Velilerin

Kapsayıcı eğitimde; bir eğitim-öğretim programının kullanılmasında programın işlevsel özelliklerinden biri değildir?

• Öğrencinin mevcut gereksinimlerine cevap veren

• Müfredattaki kritik gereksinimleri ve akranlarla en üst düzeyde etkileşim gereksinimleri ile dengeleyici

• Gelecekteki geçiş (ilkokuldan ortaokula) gereksinimleriyle ilgili tutarlı

• Düzenlenecek etkinliklerde yalnızca normal gelişim gösteren ya da özel ihtiyacı olan öğrencilerin dikkate alınması

İlkokul düzeyinde kapsayıcı eğitim uygulamalarında program içeriklerinde olması gereken konulardan hangisi akademik içerikler bölümde yer alır?

• Hesap Yapma

• Kişilerarası ilişkiler edinme ve sürdürme

• Karşısındaki kişiyi dinleme

• Yardım isteme

İlkokul düzeyinde kapsayıcı eğitim uygulamalarında program içeriklerinde olması gereken konulardan hangisi sosyal beceriler bölümde yer alır?

• Okuma

• Yazma

• Konuşma

• Kendini tanıma

Okulöncesi dönemdeki gibi bazı öğrencilerin uzun süreli olarak derslere katılımları mümkün olmayabilir. Bunu dikkate alarak öğretmenler, öğrencilerin öğrenmelerini en iyi şekilde desteklemek için öğretim etkinliklerini (a)   geçmeyecek şekilde planlayabilir ve odaklanma sorunları yaşayan öğrencilerin ara vermelerini sağlayabilirler .

Aşağıdaki özelliklerden hangisi ortaokul ve lise düzeyindeki kapsayıcı eğitim programlarının sahip olması gereken program özelliklerinden biri değildir?

• Öğrencilerin bireysel gereksinimlerine yanıt verebilen

• Normal gelişim gösteren akranlarla en yüksek zaman dilimi süresince bütünleşmelerine olanak veren

• Ortaokul ve liseden sonraki ortamlara geçişe odaklanan

• Öğrencilerin sosyalleşmelerine olanak sağlamayan

Aşağıda ortaokul ve lise düzeyindeki kapsayıcı eğitim programın içeriğinde olması gereken beceri konularından hangisi yanlıştır?

• Kişisel bütçe yönetimi

• Özgüven ve kendini savunma

• Etkili ders çalışma

• Zaman yönetimini yapamama

Ortaokul ve lise düzeyindeki kapsayıcı eğitim programları içeriğinin öğretiminde rol oyun tekniği, işbirlikli öğrenme ve teknoloji aracılığıyla öğretim yöntem ve stratejileri kullanılabilir.

• DOĞRU

• YANLIŞ

Öğretmenler ve okul personeli, geçiş planlamaları kapsamında, öğrencinin geleceğini planlamak amacıyla özel gereksinimli öğrenci ve ailesinin de katıldığı (a)   toplantıları yapmalıdırlar.