Pendekatan bertema

1. Kesepaduan ilmu dan pembelajaran mendalam : pengetahuan, kemahiran, dan nilai dari beberapa disiplin ilmu adalah..

• Pendekatan Terbeza

• Pendekatan Bertema

• Pendekatan Modular

• Pembelajaran Masteri

2. Berapakah strategi pelaksanaan yang dicadangkan dalam Pendekatan Bertema

• 1

• 3

• 2

• 4

3. Subtema yang sama melalui beberapa mata pelajaran merupakan strategi ke berapa?

• Strategi 1

• Strategi 3

• Strategi 2

• Strategi 4

4. Strategi 1 merujuk kepada

• Subtema yang sama melalui beberapa mata pelajaran

• Subtema berbeza melalui 1 mata pelajaran

• Subtema berbeza melalui beberapa mata pelajaran

• Projek melalui Pendekatan Bertema (subtema sama dalam projek)

6. Pendekatan Bertema perlu mengintegrasikan sekurang-kurangnya 2 mata pelajaran

• Betul

• Salah

8. Adakah pelaksanaan Pendekatan Bertema ini memerlukan sebarang perubahan dalam DSKP (SK & SP) sedia ada?

• Ya

• Tidak

7. Panduan pentaksiran bagi aktiviti projek dalam Pelaziman Pendekatan Bertema seperti berikut:

• Sebelum, selepas, dan aspek keseluruhan

• Sebelum, semasa, selepas, dan aspek keseluruhan

• Sebelum, semasa, aspek keseluruhan dan selepas

• Aspek keseluruhan, semasa, dan selepas