Recuperação de nota

Sobre alimentação saudável podemos afirmar que:

• Uma alimentação saudável é aquela que prioriza a ingestão de frutas, verduras, frituras, sal, açúcar e proteínas.

• Uma pessoa que possui hábitos saudáveis tem maior tendência a desenvolver doenças cardiovasculares.

• Uma alimentação saudável é aquela que fornece a energia que o organismo necessita para manter suas atividades.

• É aquela que fornece as toxinas que o corpo precisa para usar como matéria-prima na recuperação de tecidos e na construção de músculos por exemplo.

Sobre as teorias de Origem da vida, relacione corretamente as teorias às suas definições.

• Todos os seres vivos se originam a partir de um ser vivo preexistente.

• Teoria Abiogênese

• A vida pode surgir da matéria bruta.

• Teoria Biogênese

• São duas teorias que buscavam explicar a origem da vida no Planeta Terra.

• Biogênese e Abiogênese

É a ciência que busca compreender a origem, evolução, futuro e a distribuição da vida na Terra, além de estudar as formas de vida fora do Planeta Terra.

São seres capazes de sobreviver em ambientes terrestres com condições extremas como: alta temperatura, ambiente ácido, ambiente sem oxigênio etc.

• Organismos extremófilos.

• Organismos unicelulares.

• Seres procarióticos.

• Seres eucarióticos.

Existem dois tipos de células: células eucarióticas (que possuem núcleo definido) e células procarióticas (que não possuem núcleo definido).

Uma bactéria é um organismo procarionte, ou seja, não possui núcleo definido. Enquanto que a célula de um ser humano possui núcleo definido.

Sendo assim, faça um desenho representando uma célula de sua escolha (procariótica ou eucariótica) e indique onde está localizado o material genético (DNA) dessa célula bem como o nome do tipo de célula escolhida.

Sobre as teorias da origem d o primeiro ser vivo, relacione as teorias às suas definições

• Sugere que a vida surgiu após reações químicas de compostos inorgânicos presentes na atmosfera.

• Panspermia

• Sugere que os primeiros seres vivos produziam seu alimento da energia de reações químicas

• Oparin e Haldane

• Sugere que meteoros trouxeram elementos químicos que contribuíram para o surgimento da vida.

• Hipótese autotrófica

Leia as afirmativas a seguir sobre a célula vegetal e marque a alternativa correta.

• Devido a ausência de citoesqueleto e parede celular, essas células não possuem um formato definido.

• Não possuem mitocôndrias pois não consomem energia.

• Essas células possuem membrana plasmática, sendo desprovidas de parede celular.

• Os plastos são organelas responsáveis pela pigmentação das plantas.

Segundo a Teoria da evolução endossinbiótica, células bacterianas maiores perderam a sua parede celular e engoliram células bacterianas menores, caracterizando uma relação de endossimbiose. Pensando sobre essa aula, assinale a alternativa INCORRETA:

• Com isso, a célula maior ganhava energia, enquanto a menor ganhava proteção.

• Mitocôndrias possuem DNA próprio, em formato circular, diferente ao que existe no núcleo celular. Isso é uma evidência desta Teoria.

• Isso ocorreu na Terra primitiva cuja atmosfera apresentava aumento da concentração de oxigênio.

• O tamanho entre mitocôndrias e bactérias são muito diferentes, logo essa Teoria foi descartada pela ciência.

As fake news podem se caracterizar como:

• Publicações feitas e divulgadas sem comprovação científica com o objetivo de legitimar um ponto de vista ou prejudicar uma pessoa ou grupo.

• São constatações de falhas em teses científicas e corrigidas oficialmente pelo mundo acadêmico.

• São publicações feitas no intuito de verificar a repercussão de determinado fato pela sociedade em geral.

•  Uma pseudociência que divulga os resultados e dados cientificamente comprovados de uma pesquisa.

Analise a afirmação abaixo:

“As descargas elétricas do relâmpago fazem com que o N₂ reaja com o oxigênio do ar, formando óxidos de nitrogênio. Essas moléculas são hidratadas e viram nitrato, sendo absorvido pelas plantas, deixando-as mais vigorosas.”

Essa afirmação refere-se ao conceito de:

• Senso comum, pois essa frase retrata ao conhecimento obtido a partir de experiências cotidianas e/ou opinião pessoal.

• Saber científico, porque foi construído a partir de atitudes críticas dos cientistas na observação dos fatos.

• Saber científico, pois refere-se ao conhecimento obtido a partir da opinião pessoal;

• Senso comum, pois envolve perguntas, dúvidas, além da checagem de fatos, objetos e ideias.