การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง ม.2

จากการศึกษา เรื่อง การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง ข้อใดคือลักษณะของครูมาร์ค

• หล่อเท่

• ใจดีมีเมตตา

บรรทัดใดใช้เครื่องหมายแบ่งจังหวะการอ่านไม่ถูกต้อง

1  ครั้งหนึ่งนานมาแล้ว / ข้าพเจ้ามีโอกาสเดินทางไปปากช่อง

2  จังหวัดนครราชสีมา / เมื่อเพลินมองไปข้างหน้า / จึงแลเห็นภูเขาลูกย่อม

3  ปรากฏอยู่ซ้ายมือ / ยามเมื่อกระทบสงอาทิตย์เต็มที่ / แสงจึงอาบไล้

4  จนเกิดสีสันชมพูปูนสวยสด / ครั้นเมื่อรถแล่นเข้าไป / ใกล้จึงช่วยให้

5  เห็นภาพจริงอย่างชัดเจน / นั่นก็คือ / เป็นเพียงภูเขาหัวโล้นลูกหนึ่ง

• บรรทัดที่ 1

• บรรทัดที่ 2

• บรรทัดที่ 3

• บรรทัดที่ 4

• บรรทัดที่ 5

“อย่าหวงแหนจอกแหนให้แก่เรา” คำที่ขีดเส้นใต้ในบทประพันธ์ข้างต้น อ่านออกเสียงอย่างไรตามลำดับ

• [แหน], [แหนฺ]

• [แหนฺ], [แหน]

การใช้น้ำเสียงให้มีความแตกต่างกันในขณะที่อ่าน มีประโยชน์ต่อการอ่านสื่อประเภทใดมากที่สุด

• ข่าว

• นิทาน

• แถลงการณ์

• พระบรมราโชวาท

ข้อใดแบ่งวรรคตอนในการอ่านได้ถูกต้อง

• ในปาก / ประตูมีกระดิ่ง / อันหนึ่งแขวนไว้หั้น

• เพื่อนจูงวัว / ไปค้าขี่ม้า / ไปขายใคร / จักใคร่ค้า / ช้างค้า

• เมืองสุโขทัยนี้ / ดีในน้ำ / มีปลาในนา / มีข้าวเจ้าเมืองบ่เอาจกอบ

• ไพร่ฟ้าหน้าปก / กลางบ้านกลางเมือง / มีถ้อยมีความ / เจ็บท้องข้องใจ

“ให้นิ้วข้าเป็นเพชรฤทธี จะชี้ใครจงม้วยสังขาร์” บทประพันธ์ข้างต้นมีจังหวะการอ่านอย่างไร

• 2/3/2 และ 3/2/2

• 3/2/2 และ 3/2/2

• 2/3/2 และ 2/3/2

• 3/2/2 และ 2/3/2

จงบอกมารยาทในการอ่านที่ควรปฏิบัติ 1 ข้อ

Evaluate responses using AI:

OFF