De lo humano y lo comunitario

Este campo reconoce que el ser humano interactúa con su comunidad, mediante un proceso de construcción personal y social.

• Desarrollo Personal y Social

• De lo Humano y lo Comunitario.

• Vida Saludable

• Interculturalidad crítica

El objeto de aprendizaje del Campo Formativo De lo Humano y lo Comunitario es

• El desarrollo integral del alumno.

• El humanismo y la vida en sociedad.

• Las experiencias cognitivas, motrices, socio afectivas y creativas.

• Las emociones y el desarrollo físico.

Los Ejes Articuladores asociados con el Campo De lo Humano y son:

• Inclusión, Vida Saludable, Igualdad de Género y la interculturalidad Crítica.

• Vida saludable, Pensamiento crítico y Educación Estética.

• Inclusión, Vida Saludable y Fomento a la Lectura y la escritura.

• Inclusión, Igualdad de Género y Pensamiento Crítico.

Lo humano y lo comunitario apunta a la construcción de aprendizajes en la perspectiva de:

• Género.

• Proyecto de vida de NNA en la familia, escuela y comunidad.

• Inclusión y Diversidad.

• Derechos Humanos.

Finalidades del campo formativo.

• Identidad, sexualidad, motricidad, emociones, convivencia, cuidado de la salud.

• Expresión oral, lectura, escritura, lenguas.

• Reflexión, análisis, deducción, formulación de hipótesis.

• Valores, mundo natural, vida en sociedad.

Son especifidades del Campo Formativo para la Fase 2, excepto.

• Construcción de identidad personal, étnica, cultural, linguistica y de género.

• Conocimiento de sí a partir de posibilidades emocionales, motrices y sensoriales.

• Establecimiento de relaciones con los demás, así como con el entorno natural y social.

• Posibilidad de usar diversos lenguajes en distintos conextos y situaciones cotidianas.

Elemento fundamental que contribuye al conocimiento de sí y los demás.

• Juego

• Movimiento

• Cuerpo

• Interacción

Actitud y capacidad para hacer frente a la adversidad.

• Empatía

• Liderazgo

• Resiliencia

• Estabilidad

Se entiende como un estado de bienestar cognitivo, emocional, social y físico que se crea y vive cotidianamente.

• Salud

• Bienestar

• Seguridad social

• Vida Saludable

Al enfocar la educación preescolar a lo humano y comunitario, se favorece:

• La conciencia de ser parte activa de un colectivo.

• Participación en la transformación de una mejor comunidad.

• Construcción de acuerdos de convivencia.

• Contribuir a la construcción de una vida digna.