CUESTIONARIO_AULA INVERTIDA

¿Qué es el aula invertida?

• Es una estrategia didáctica

• Es una estrategia didáctica donde el alumno, una vez informado, se encarga de dar la clase y retroalimentarla

• Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.

Señala cuales son los instrumentos de evaluación clave en una propuesta de clase invertida.

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En la estrategia de aula invertida no se prioriza:

• Rol protagónico del docente.

• Las necesidades de aprendizaje del alumno.

• Actividades más significativas para el tiempo en el aula.

Los estudiantes tienen muy poco conocimiento acerca del tema cuando llegan a la clase

La estructura de un aula invertida estándar es:

• Video - Lectura - actividad previa + práctica de lo aprendido + aplicación en el entorno.

• Material educativo previo + se socializa lo visto en el material + análisis de resultados.

El rol del estudiante en la clase invertida es

El rol de docente en una clase invertida es básicamente

¿Qué ventajas tiene la pedagogía inversa para los estudiantes?

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¿Qué modelo pedagógico observas en la imagen?

• Aula invertida

• Aula tradicional

En el aula invertida, es más importante el alumno, pues él se vuelve el centro​ . Colocar verdadero o falso