
Psicología educación (m2)
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Education
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1st Grade
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Maria Bermudo
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28 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Los alumnos que presenta una alta motivación de logro...
Están preocupados por conseguir una valoración positiva de su competencia
Abordan las tareas con el fin de aumentar su competencia y conocimiento
Tiene como objetivo obtener recompensar y evitar castigos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
“Disciplina dirigida a la comprensión, intervención y optimización de los procesos de
aprendizaje humano y crecimiento personal, en los ámbitos psicomotor, cognitivo,
afectivo, social y moral, debidos a la instrucción o enseñanza, en aprendizajes
formales e informales en contextos escolares y extraescolares”. ¿Con qué disciplina
se corresponde esta definición?
Psicología de la instrucción
Psicología escolar
Psicología de la educación
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
“El conocimiento científico es revisable y sus conclusiones están sometidas a
estudio” ¿A qué principio científico hace referencia esta afirmación?
Precisión
Relativismo
Objetividad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
La investigación dirigida a generar un cuerpo de conocimiento que pueda explicar la
conducta y el funcionamiento humano es la:
Investigación aplicada
Investigación básica
Investigación general
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Escuela psicológica interesada en el estudio de los elementos más básicos que
conforman la mente humana:
Estructuralismo
Conductismo
Funcionalismo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones se corresponde con la perspectiva cognitiva del
aprendizaje?
Aprender es adquirir respuestas que no se encuentran en el repertorio
comportamental de una persona
El aprendiz es un ser pasivo que esta mediatizado por las influencias que recibe del
medio externo
El individuo es un ser activo que busca, transforma y reorganiza la información que
recibe del exterior
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En el proceso de aprendizaje por condicionamiento clásico aprendemos a emitir:
Nuevas conductas o a incrementar las que ya poseíamos
Respuestas de imitación social ante determinadas situaciones
Las mismas respuestas o conductas, pero ante estímulos nuevos
no se sabe cual es
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