เรียนรูู้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์์ ป.5

เรียนรูู้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์์ ป.5

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แชมป์โอเน็ต วิทย์

แชมป์โอเน็ต วิทย์

1st - 12th Grade

15 Qs

ความปลอดภัยและทักษะในปฎิบัติการเคมี

ความปลอดภัยและทักษะในปฎิบัติการเคมี

5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ  เรื่อง  กรดนิวคลีอิก

แบบทดสอบ เรื่อง กรดนิวคลีอิก

4th - 6th Grade

10 Qs

สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ (ขนาดอะตอม ขนาดไอออน)

สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ (ขนาดอะตอม ขนาดไอออน)

1st - 12th Grade

10 Qs

สมดุลเคมี

สมดุลเคมี

5th Grade

15 Qs

อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

5th Grade

12 Qs

ทบทวนสมบัติของแก๊ส 5-1

ทบทวนสมบัติของแก๊ส 5-1

5th Grade

10 Qs

พันธะเคมี

พันธะเคมี

4th - 5th Grade

10 Qs

เรียนรูู้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์์ ป.5

เรียนรูู้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์์ ป.5

Assessment

Quiz

Chemistry

5th Grade

Hard

Created by

ศิริลักษณ์ ศรีภูมิ

Used 37+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1.ข้อใดเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์

สังเกต

ทดลอง

วิเคราะห์ข้อมูล

สร้างแบบจำลอง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2.ถ้าหนอนชอบกิยใบไม้ ดังนั้น ถ้านำหนอนไปวางบนใบไม้ หนอนน่าจะกินใบไม้ จากข้อความอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางวิทยาศาสตร์

ระบุปัญหา

ตั้งสมมติฐาน

รวบรวมข้อมูล

สรุปผล

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3.ฝ้ายใช้ความรู้จากที่เคยเห็นช้างตามสวนสัตว์มาอธิบายลักษณะของช้าง ฝ้ายใช้ทักษะกระบวนการในข้อใด

ทักษะการสังเกต

ทักษะการจำแนกประเภท

ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4.ข้อใดเป็นทักษะพื้นฐานของทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ทักษะการพยากรณ์

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

ทักษะการกำหนดและควบคุมตัวแปร

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฎิบัติการ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5.ถ้านักเรียนจะทำการทดลองเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุเมื่ออกแรงพลัก นักเรียนต้องใช้ทักษะการหาความสัมพันธ์ในข้อใดในการบันทึกข้อมูล

ความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างของวัตถุ 2 มิติ กับวัตถุ 3 มิติ

ความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างของวัตถุที่เปลี่ยนไปกับเวลา

3.ความสัมพันธ์ระหว่างการเปลี่ยนตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุกับเวลา

4.ความสัมพันธ์ระหว่างตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6.ใครฝึกฝนการใช้ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง

เมย์บอกได้ว่าสิ่งของในชีวิตประจำวันเป็นรูป 3 มิติ

ตองบอกได้ว่าอาหารเรียนอยู่ทางซ้ายมือและโรงอาหารอยู่ทางขวามือ

เอ้บอกได้ว่าตนเองอยู่สนามกีฬาเวลาใด และเดินไปห้องเรียนเวลาใด

โบบอกได้ว่าเมื่อจุดเทียนไขแล้วตั้งทิ้งไว้ 30 นาที เทียนไขจะมีขนาดสั้นลง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7.น้ำสำรวจชั้นดินแล้วนำข้อมูลที่ได้จากการสำรวจมาสรุปและนำเสนอเป็นแผนภาพอธิบายโครงสร้างชั้นดิน น้ำใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในข้อใด

ทักษะการจำแนนประเภท

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

ทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป

ทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?