Atividades Scratch | Quizizz de Pensamento Computacional

Aprendemos a fazer a clonagem da folha da planta, que é repetir o ator para que as imagens do jogo fiquem sobrepostas. Fazemos isso repetindo o mesmo conjunto de blocos “Crie clone desse ator” -> “Gire 90 graus” diversas vezes. Qual é o comando que usamos para que não seja necessário repetir o mesmo código diversas vezes?

• Podemos copiar o mesmo ator e alterar na aba “Fantasia”.

• Se quisermos que um comando seja executado mais de uma vez, devemos, obrigatoriamente, colocar o número exato de blocos diversas vezes.

• Podemos refatorar o código e usar o bloco de comando “Repetir”.

• Podemos apenas deletar os blocos. O Scratch consegue entender o número de repetições, independente dos blocos que estão no código.

Na aba “Scripts” do Scratch, podemos definir diversos aspectos dos atores do nosso projeto: movimento, aparência, som, entre outros. Para o projeto que estamos desenvolvendo, é muito importante padronizar a direção inicial das folhas da planta. Com qual comando podemos definir a direção inicial das plantas?

• Para definir uma direção para as plantas, devemos realizar um novo upload de ator com a imagem já apontada na direção correta.

• “Movimento” -> “Aponte para a direção X graus”.

• “Movimento” -> “Mova X passos”.

• “Movimento” -> “Se tocar na borda, volte”.

Para tornar o projeto mais semelhante ao comportamento das plantas, devemos fazer com que a planta encolha cada vez que crescer uma folha nova. Dentro do loop “Repetir 25 vezes”, qual bloco devemos adicionar ao conjunto de blocos para as folhas nascerem?

• “Adicione X ao tamanho”.

• “Esconda”.

• Não é possível diminuir o tamanho de uma nova folha, pois só temos o bloco “Adicione X ao tamanho”, não temos um bloco “Retire X do tamanho” disponível.

• “Mude o tamanho para X%”.

Finalizamos o projeto das folhas da plantinha! Ele ficará disponível no repositório do Scratch para que outras pessoas se inspirem a desenvolver seus próprios projetos. Você também pode utilizá-lo como inspiração e fazer outros. Quando gostamos de um projeto do Scratch que pertence a outra pessoa, quais funcionalidades podemos utilizar para aproveitar esse projeto já existente? (Duas alternativas)

• No Scratch precisamos sempre começar um projeto a partir da opção “Criar”, que inicia sem nenhum bloco de código prévio.

• Podemos remixar o projeto e aplicar o que aprendemos no curso para deixá-lo diferente.

• Podemos pedir para o criador do projeto nos passar a titularidade, para que o projeto seja nosso.

• Podemos fazer uma cópia do nosso próprio projeto e alterar atores, cenários e outras características. Em seguida, podemos salvá-lo como um projeto novo.

Para tornar um projeto de desenho mais semelhante ao comportamento das plantas, devemos fazer com que a planta encolha cada vez que crescer uma folha nova. Dentro do loop “Repetir 25 vezes”, qual bloco devemos adicionar ao conjunto de blocos para as folhas nascerem?

• “Adicione X ao tamanho”.

• “Esconda”.

• Não é possível diminuir o tamanho de uma nova folha, pois só temos o bloco “Adicione X ao tamanho”, não temos um bloco “Retire X do tamanho” disponível.

• “Mude o tamanho para 200%”.

Quando gostamos de um projeto do Scratch que pertence a outra pessoa, quais funcionalidades podemos utilizar para aproveitar esse projeto ou um projeto nosso já existente? (Duas alternativas)

• No Scratch precisamos sempre começar um projeto a partir da opção “Criar”, que inicia sem nenhum bloco de código prévio.

• Podemos remixar o projeto e aplicar o que aprendemos no curso para deixá-lo diferente.

• Podemos pedir para o criador do projeto nos passar a titularidade, para que o projeto seja nosso.

• Podemos fazer uma cópia do nosso próprio projeto e alterar atores, cenários e outras características. Em seguida, podemos salvá-lo como um projeto novo.

Luiza está criando um jogo divertido em que um dinossauro precisa comer todas as frutas que caem do céu, como mostra a figura. Para deixar seu jogo mais divertido, Luiza quer que sempre quando o dinossauro come uma maçã, seu tamanho aumenta. Ordene todos os blocos para construir essa funcionalidade.

• mude 5 no tamanho

• sempre

• Quando bandeira for clicada

• se tocando em "maçã"? então

O código "Quando bandeira for clicada" é um código de ________. Estes códigos iniciam a sequência das linhas de códigos no Scratch, sendo o primeiro bloco que deve ser colocado em toda sequência.

Assinale abaixo qual o tipo de código que está descrito na linha acima.

• Aparências

• Operadores

• Controle

• Eventos

Quando estamos programando, em determinados momentos, precisamos criar condições que irão determinar a sequência do código que será executada. Por exemplo: Se "o ator for clicado" então "mude 5 em seu tamanho".

Este tipo de código está presente, com nomes diferentes, em praticamente toda linguagem de programação. No Scratch, podemos chamá-los de códigos:

• Aparência

• Operadores

• Controle

• Eventos

______ são informações armazenadas contendo dados que

variam de pessoa para pessoa, ou de execução para execução

do código.

O nome do bloco em que podemos armazenar informações no Scratch é:

• Eventos

• Sensores

• Meus Blocos

• Variáveis