KUIZ KBAT

SOALAN 1

Apa itu KBAT?

• Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

• Murid memberi jawapan ya atau tidak sahaja.

• Murid perlu berfikir untuk menjawab soalan dengan idea kreatif dan inovatif

• Guru perlu bertanya banyak soalan ketika sesi PdPC

QUESTION 2

Kenal pasti ciri- ciri kelas yang mengamalkan teknik penyoalan KBAT.

• Murid mengemukakan pelbagai jenis soalan berkaitan PdPC.

• Soalan dan idea murid dikritik kerana berbeza daripada yang lain.

• Perbincangan yang dilakukan tertumpu pada individu dan bukan idea.

• Murid tidak selesa untuk bertanya dan tidak memberikan respon terhadap soalan.

QUESTION 3

Bloom's Revised Taxanomy

• mengingat, memahami,mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta.

• mengingat, memahami,mengaplikasi, menganalisis, mencipta dan menilai.

• mengingat, mengaplikasi,memahami, menganalisis, menilai dan mencipta.

QUESTION 4

Kata kerja tahap pemikiran KBAT "mencipta" merujuk kepada :

• menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam berlainan untuk melaksanakan sesuatu perkara.

• membuat pertimbangan dan keputusan menggunakan kemahiran, pengetahuan, pengalaman dan nilai serta justifikasi.

• menghasilkan idea, produk atau kaedah yang kreatif dan inovatif.

• mengingat kembali maklumat yang spesifik.

QUESTION 5 :

PERANAN GURU DALAM PDPC

• GURU SEBAGAI CONTOH

• GURU SEBAGAI PENILAI

• GURU SEBAGAI PENASIHAT

• GURU SEBAGAI IBUBAPA