Контрольный тест по литературе 5 класс

Контрольный тест по литературе 5 класс

5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Education and languages

Education and languages

1st - 5th Grade

10 Qs

Викторина на знание сказок

Викторина на знание сказок

1st - 5th Grade

11 Qs

5 модуль 3 урок

5 модуль 3 урок

5th Grade

13 Qs

"девочка, с которой ничего не случится" Кир Булычёв

"девочка, с которой ничего не случится" Кир Булычёв

5th Grade

8 Qs

"Медной горы Хозяйка"

"Медной горы Хозяйка"

5th Grade

10 Qs

В.А.Жуковский "Спящая царевна"

В.А.Жуковский "Спящая царевна"

5th Grade

12 Qs

Вопросы по рассказу «Хирургия» и "Лошадиная фамилия"

Вопросы по рассказу «Хирургия» и "Лошадиная фамилия"

5th Grade

12 Qs

Квиз "День театра" 5-7 классы

Квиз "День театра" 5-7 классы

5th - 7th Grade

14 Qs

Контрольный тест по литературе 5 класс

Контрольный тест по литературе 5 класс

Assessment

Quiz

Education

5th Grade

Hard

Created by

Александра Лобашева

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. К какому жанру относится произведение В.Г. Распутина «Уроки французского»?

рассказ

повесть

роман

легенда

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

2. В какое время происходят действия произведения "Уроки французского"?

1) в предвоенное время

2) во время Великой Отечественной войны

3) в послевоенное время

4) через 10 лет после окончания войны

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

3. Чем был «знаменит» герой рассказа "Уроки французского" среди жителей своей деревни?

1) Герой писал за старух и читал письма, помогал жителям разбираться в облигациях.

2) Рассказчик оказывал одиноким старикам посильную помощь в хозяйстве.

3) Мальчик умел читать сам и учил грамоте своих ровесников.

4) Он самостоятельно сочинял рассказы и повести.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

5. Почему герой начинает играть в «чику» на деньги?

1) Ему были необходимы деньги, чтобы, отсылая их домой, помочь прокормить свою семью.

2) Герой был азартным человеком, поэтому его заинтересовал сам процесс игры.

3) Мальчик хотел отработать навыки игры, чтобы выигрывать у Вадика.

4) Таким образом он зарабатывал на кружку молока, которое ему было необходимо для лечения

«малокровия».

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна?

1) Она научила его правильно произносить французские слова.

2) Лидия Михайловна кормила голодного и больного ученика.

3) Лидия Михайловна научила героя играть в «замеряшки», что пригодилось ему в будущем.

4) Общение с Лидией Михайловной стало для героя уроками жизни, воспитанием чувств.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

В чём заключается смысл названия произведения В. Г. Распутина «Уроки французского»?

1) Произведение называется именно так, потому что в центре повествования лежит рассказ об

изучении героем французского языка.

2) Учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения,

настойчивости и доброты.

3) Основное содержание произведения заключается в преодолении героем трудностей, которые

он испытывал при произношении французских слов.

4) Смысл названия рассказа подчеркивает авторскую позицию: для интеллигентного человека

необходимо ещё в детстве изучать французский язык.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

От чьего лица ведётся повествование в рассказе «Кавказский пленник»?

от лица автора

от лица Жилина

от лица Костылина

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Как в художественном произведении называется изображение внешности героя?

пейзаж

портрет

интерьер

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Портрет какого героя представлен? Укажите правильный ответ.

«Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льет».

Жилин

Костылин

Красный татарин