
Контрольный тест по литературе 5 класс
Authored by Александра Лобашева
Education
5th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1. К какому жанру относится произведение В.Г. Распутина «Уроки французского»?
рассказ
повесть
роман
легенда
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
2. В какое время происходят действия произведения "Уроки французского"?
1) в предвоенное время
2) во время Великой Отечественной войны
3) в послевоенное время
4) через 10 лет после окончания войны
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
3. Чем был «знаменит» герой рассказа "Уроки французского" среди жителей своей деревни?
1) Герой писал за старух и читал письма, помогал жителям разбираться в облигациях.
2) Рассказчик оказывал одиноким старикам посильную помощь в хозяйстве.
3) Мальчик умел читать сам и учил грамоте своих ровесников.
4) Он самостоятельно сочинял рассказы и повести.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
5. Почему герой начинает играть в «чику» на деньги?
1) Ему были необходимы деньги, чтобы, отсылая их домой, помочь прокормить свою семью.
2) Герой был азартным человеком, поэтому его заинтересовал сам процесс игры.
3) Мальчик хотел отработать навыки игры, чтобы выигрывать у Вадика.
4) Таким образом он зарабатывал на кружку молока, которое ему было необходимо для лечения
«малокровия».
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна?
1) Она научила его правильно произносить французские слова.
2) Лидия Михайловна кормила голодного и больного ученика.
3) Лидия Михайловна научила героя играть в «замеряшки», что пригодилось ему в будущем.
4) Общение с Лидией Михайловной стало для героя уроками жизни, воспитанием чувств.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
В чём заключается смысл названия произведения В. Г. Распутина «Уроки французского»?
1) Произведение называется именно так, потому что в центре повествования лежит рассказ об
изучении героем французского языка.
2) Учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения,
настойчивости и доброты.
3) Основное содержание произведения заключается в преодолении героем трудностей, которые
он испытывал при произношении французских слов.
4) Смысл названия рассказа подчеркивает авторскую позицию: для интеллигентного человека
необходимо ещё в детстве изучать французский язык.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
От чьего лица ведётся повествование в рассказе «Кавказский пленник»?
от лица автора
от лица Жилина
от лица Костылина
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?