
Maderas
Authored by Alejandro P R
Architecture
University
Used 7+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué células de la madera tienen capacidad de división y generación de tejidos y son causantes del crecimiento del tronco?
Cambium
Líber
Xilema
Floema
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Una de las propiedades más importante de la madera es su anisotropía. ¿En qué dirección o direcciones obtendremos menores resistencias mecánicas?
Paralela a la fibra
Perpendicular a la fibra
Axial
Radial
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La humedad de equilibrio higroscópico de la madera
Es independiente a la especie arbórea
No suele ser superior al 30%
Depende de la humedad relativa y la temperatura del ambiente
Todas las respuestas son correctas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ante un ensayo mecánico, dos probetas de madera de idénticas características, pero con distinta humedad
Será mas resistente una probeta con H=32% que otra con H=37%
Será mas resistente una probeta con H=32% que otra con H=25%
Tendrán la misma resistencia una probeta con H=32% que otra con H=37%
Será mas resistente una probeta con H=12% que otra con H=7%
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Según el CTE, qué clase de uso tendría una ventana de madera de pino laricio de un edificio ubicado en Navacerrada en la que se prevee un contenido de humedad mayor del 25% en parte de ella?
Clase de Uso 2
Clase de Uso 3.1
Clase de Uso 3.2
Al no ser un elemento estructural no entra dentro del alcance del CTE
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué parte de la madera será mas atacable por agentes xilófagos requiriendo una mayor protección?
Albura
Durámen
Médula
Varía según la especie en cuestión
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el CTE DB SE-M, a la hora de obtener la resistencia de cálculo de una madera, y ante la presencia de dos acciones de diferente duración, para calcular el coeficiente Kmod
Tomaremos la acción de mayor duración
Tomaremos la acción de menor duración
Se tomará siempre el valor más restrictivo
Depende de la clase de uso
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Untitled Quiz
Quiz
•
3rd Grade - University
10 questions
Examen diagnóstico - Construcción I
Quiz
•
University
10 questions
Proforma
Quiz
•
University
10 questions
Prueba clase 4
Quiz
•
University
10 questions
MORTEROS
Quiz
•
University
10 questions
Lenguaje visual
Quiz
•
University
10 questions
revit structure
Quiz
•
University
13 questions
Quiz Unidad 5 Movilidad Urbana
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Architecture
7 questions
How James Brown Invented Funk
Interactive video
•
10th Grade - University
5 questions
Helping Build the Internet: Valerie Thomas | Great Minds
Interactive video
•
11th Grade - University
12 questions
IREAD Week 4 - Review
Quiz
•
3rd Grade - University
23 questions
Subject Verb Agreement
Quiz
•
9th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
19 questions
Review2-TEACHER
Quiz
•
University
15 questions
Pre2_STUDENT
Quiz
•
University
20 questions
Ch. 7 Quadrilateral Quiz Review
Quiz
•
KG - University