Latihan Evaluasi Bahasa Indonesia kelas 9

Latihan Evaluasi Bahasa Indonesia kelas 9

6th - 8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Asesmen Diagnostik Kognitif Bahasa Indonesia

Asesmen Diagnostik Kognitif Bahasa Indonesia

8th Grade

10 Qs

BAHASA INDONESIA KELAS 7 MODUL 2

BAHASA INDONESIA KELAS 7 MODUL 2

7th Grade

10 Qs

UJI COBA

UJI COBA

7th Grade

10 Qs

Evaluasi materi teks karya fiksi kelas VIII

Evaluasi materi teks karya fiksi kelas VIII

8th Grade

10 Qs

ULANGAN HARIAN TEKS NARASI KELAS VII

ULANGAN HARIAN TEKS NARASI KELAS VII

7th Grade

20 Qs

Fiksi dan Non Fiksi Kelas 7

Fiksi dan Non Fiksi Kelas 7

7th Grade

10 Qs

TEKS FIKSI KELAS 6

TEKS FIKSI KELAS 6

6th Grade

10 Qs

SOAL BUKU FIKSI DAN NONFIKSI

SOAL BUKU FIKSI DAN NONFIKSI

8th Grade

20 Qs

Latihan Evaluasi Bahasa Indonesia kelas 9

Latihan Evaluasi Bahasa Indonesia kelas 9

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Easy

Created by

Tan ti

Used 4+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dibawah ini yang termasuk unsur pembangun cerpen, kecuali...

Tema.

Latar.

Sudut pandang.

Nilai agama.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Perhatiakan kutipan cerpen dibawah ini!

“Sinta dengarkan ibu, kalo ibu bicara atau memanggil kamu, kamu jangan diam saja dengarkan lalu kerjakan, bukannya hanya diam dan mengangguk saja! Kata ibu yang sedang marah-marah dan meninggalkan sinta. “ibu, aku sedang fokus melihat tiktok” jawaban melodi ketika ibunya sudah pergi.

Latar tempat kejadian tersebut…

Di sekolah.

Di rumah.

Di bawah pohon.

Di rumah makan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Bacalah kutipan cerpen dibawah ini untuk menjawab pertanyaan no 3-4

Pada ulangan pelajaran biologi, aku tidak dapat fokus sama sekali jadi aku tidak bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam kertas ulanganku.Ya ampun aku sangat menyesal akan hal itu. Namun itu salahku juga karena aku semalam tidak belajar aku terpaksa mengisi dengan mengasal. Aku tidak mau mendapatkan nilai jelek lagi.

Sudut pandang dalam cerpen diatas adalah…

Sudut pandang orang pertama tokoh sampingan.

Sudut pandang orang pertama pelaku utama.

Sudut pandang orang kedua tokoh selingan.

Sudut pandang orang kedua tokoh selingan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Bacalah kutipan cerpen dibawah ini untuk menjawab pertanyaan no 3-4

Pada ulangan pelajaran biologi, aku tidak dapat fokus sama sekali jadi aku tidak bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam kertas ulanganku. Ya ampun aku sangat menyesal akan hal itu. Namun itu salahku juga karena aku semalam tidak belajar aku terpaksa mengisi dengan mengasal. Aku tidak mau mendapatkan nilai jelek lagi.

Latar pada kutipan cerpen di atas adalah…

Di sekolah.

Di rumah sakit.

Di kelas.

Di dalam mobil.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pernyataan unsur intrinsik pada cerpen yang benar adalah…

Tema, tokoh atau penokohan, alur, latar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.

Latar belakang masyarakat, latar belakang pengarang, dan nilai-nilai.

Tema, alur tokoh atau penokohan, dan latar belakang pengarang.

Tema, alur tokoh atau penokohan, dan latar belakang pengarang.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pada saat sebelum magrib aku pergi ke kota untuk merantau dan mencari pekerjaan. Aku bertekad untuk merubah Nasib dikota agar perekonomian keluargaku stabil karena ayahku hanyalah seorang pemulung sedangkan ibuku hanyalah buruh cuci, dahulu aku selalu berangan-angan memiliki banyak uang dan tinggal dirumah besar newah dan megah tetapi saat ini tetap bisa makan itu sudah lebih dari cukup. Aku meminta orang tuaku untuk mengizinkan ku pergi ke kota, entah apa yang aku lakukan dikota karena pendidikanku tamatan smp tapi aku yakin dikota aku akan memiliki banyak peluang untuk memiliki banyak uang.

Dari penggalan cerpen diatas kutipan yang berlatar waktu sore dibuktikan dengan kalimat…

Matahari terbit.

Pagi hari.

Matahari terbenam.

Sebelum Magrib.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Bacalah teks cerpen di bawah ini!

Aku adalah seorang guru, guru disekolah SMP BUDI KARTONO, aku mengajar mata pelajaran biologi, suatu hari sepulang mengajar di SMP aku bertemu teman lama yang membantu aku pada saat mengalami krisis ekonomi pada zaman perkuliahan. Pada zaman kuliah aku mengalami krisis ekonomi karena kebangkrukan perusahan keluarga, pada saat itu aku mulai menangis darah karena mendengar peristiwa yang sama sekali aku tidak pernah bayangkan, setelah peristiwa itu aku mulai mencari pekerjaan untuk biaya kuliah ibuku juga bekerja sebagai baby sister tetapi dengan mengandalkan gaji ibuku rasanya tidak akan cukup untuk membayar spp kuliahku, setelah aku mencari pekerjaan kesana kemari aku bertemu dengan agung yang merupakan anak dari pengusaha kedai kopi setelah aku bercerita dengan agung aku ditawarkan untuk bekerja disalah satu kedai kopinya. Setelah aku setaun bekerja dikedai kopi milik ayahnya agung aku diangkat sebagai pengelola kedai kopi tersebut setelah itu perekonomian keluargaku mulai stabil.

Kata yang bercetak tebal dan miring termasuk gaya Bahasa…

Personofikasi.

Metafora.

Hiperbola.

Simile.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?