ทดสอบความรู้ 4/2/3

ทดสอบความรู้ 4/2/3

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน - วิทยาการคำนวณ ม.4

แบบทดสอบก่อนเรียน - วิทยาการคำนวณ ม.4

10th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

10th Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.4

วิทยาการคำนวณ ม.4

10th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

10th Grade

10 Qs

บทที่ 1 ก่อนเรียน ม.4/1

บทที่ 1 ก่อนเรียน ม.4/1

12th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

9th - 12th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

9th - 12th Grade

15 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา

5th Grade - Professional Development

11 Qs

ทดสอบความรู้ 4/2/3

ทดสอบความรู้ 4/2/3

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

patinya k

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ หมายถึง
เป็นกระบวนการคิดวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
เป็นกระบวนการแยกส่วนประกอบและย่อยปัญหา
เป็นการพัฒนากระบวนการหาคำตอบให้เป็นขั้นตอน
เป็นกระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อย

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ มีกี่ข้อ
4
3
6
5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การทำความเข้าใจกับปัญหาเพื่อแบ่งปัญหาหรืองานออกเป็นส่วนย่อย คือขั้นตอนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การหารูปแบบ
การออกแบบขั้นตอนวิธี
การแยกย่อยความคิด

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การหาความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง แนวโน้ม และลักษณะของสิ่งต่างๆ คือขั้นตอนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การหารูปแบบ
การออกแบบขั้นตอนวิธี
การแยกย่อยความคิด

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดในโจทย์ คือขั้นตอนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การหารูปแบบ
การออกแบบขั้นตอนวิธี
การแยกย่อยความคิด

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาหรือการทำงานที่ชัดเจน คือขั้นตอนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การแสดงวิธีทำ
การออกแบบขั้นตอนวิธี
การแยกย่อยความคิด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image
ข้อใด ไม่ใช่ การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา จากสถานการณ์
ไปโรงเรียนไม่ได้
แบตเตอรี่หมด
น้ำมันเชื้อเพลิงหมด
เครื่องยนต์มีปัญหา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?