Quiz Strategi Pembelajaran di SD

Hasil belajar siswa dapat berupa perubahan perilaku, pengetahuan, keterampilan  atau penguasaan nilai dan sikap. Dibawah ini merupakan contoh dari kegiatan belajar yang dapat memberikan hasil belajar pada aspek pengetahuan (kognitif) adalah…

• Memeragakan cara menggosok gigi

• Peserta didik diminta untuk memberikan penjelasan ide atau pendapat mengenai pentingnya membawa bekal yang sehat dan bergizi

• Meminta peserta didik membawa bekal makanan yang sehat dan bergizi

• Menyadari pentingnya makan makanan yang sehat dan bergizi

Suatu prinsip belajar yang berfungsi sebagai penggerak aktivitas disebut dengan…

• Balikan

• Aktivitas

• Perbedaan individual

• Motivasi

Setiap peserta didik pasti memiliki perbedaan dalam belajar, berikut merupakan  tipe belajar peserta didik diantaranya…

• Visual, auditori, dan konestetik

• Audio, visual, dan audio visual

• Audio dan visual

• Cepat dan lambat

“Manusia dianggap makhluk hidup yang mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungannya secara keseluruhan” merupakan bunyi dari teori belajar …

• Teori insight

• Teori organismik/Gestalt

• Teori disiplin mental/daya

• Teori behaviorisme

Dibawah ini merupakan perkembangan sosial siswa sekolah dasar…

• Siswa mulai bisa berkompetensi dan bekerja sama dengan teman sebaya

• Siswa dapat menyelesaikan tugas menyusun kalimat cerita

• Siswa dapat menggunakan bahasa yang halus dan kompleks

• Siswa mampu berpikir operasional konkrit

Perhatikan aspek – aspek inteligensi berikut ini!

Pasangan yang tepat antara aspek intelegensi beserta definisinya adalah…

• (1) dan (c)

• (2) dan (a)

• (3) dan (d)

• (4) dan (b)

Pembelajaran kelompok dapat menumbuhkan kemampuan siswa untuk bekerja sama, kegiatan inti pembelajaran yang dapat dilakukan pada pembelajaran kelompok adalah…

• Pembelajaran secara kooperatif

• Pembelajaran ceramah dan tanya jawab

• Pembelajaran berbasis pengayaan dan perbaikan

• Pembelajaran asosiasi dan ilustrasi

Terdapat berbagai metode pengajaran yang dapat diterapkan di sekolah, metode pembelajaran yang dilakukan dengan memperagakan sesuatu dalam bentuk tiruan yang mirip dengan keadaan yang sesungguhnya disebut dengan…

• Metode diskusi

• Metode simulasi

• Metode eksperimen

• Metode karyawisata

Dibawah ini merupakan keunggulan dari metode pembelajaran eksperimen…

• Belajar memahami pendapat atau pikiran orang lain

• Dapat membangkitkan imajinasi

• Menumbuhkan minat, motivasi terhadap objek tertentu

• Mengembangkan berpikir kritis dan ilmiah

Bu Ribka adalah seorang guru kelas VI SD. Beliau mengajarkan pelajaran IPA mengenai benda dan sifatnya. Berikut langkah – langkah pembelajaran yang diterapkan bu Ribka:

(1)    Mengidentifikasi permasalahan terkait cara agar makanan/minuman dapat bertahan lama

(2)    Merumuskan permasalahan

(3)    Merumuskan hipotesis

(4)    Melakukan kegiatan pembuktian hipotesis

(5)    Merumuskan kesimpulan yang didapatkan

Kegiatan pembelajaran yang diterapkan bu Ribka menggunakan metode…

• Eksperimen

• Pemecahan masalah

• Demonstrasi

• Diskusi