失智症日常生活照顧課程前暖身

失智症不只影響記憶力，還會影響語言能力、空間感及計算能力。

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當個案進入到重度失智階段後是全然無知的，對他說什麼解釋什麼都是枉然。

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下列何者不是失智症的症狀 ?

• 認知功能退化

• 個性改變

• 忘記的事情經過提醒會再想起

• 有妄想的情況

與失智症個案之溝通技巧，以下何者有誤 ？

• 用個案熟悉且聽得懂的語言

• 言談時得到長輩的注意力

• 著重在非語言的了解與互動

• 音調高行且模糊

與失智症個案相處時，哪個方式是正確的？

• 對失智者說話口氣如同對小孩子一樣

• 做錯事時應當責備才能使其記取教訓

• 給予複雜的指示

• 引導及協助個案增加與他人的互動

為了避免失智症個案有失禁的現象，可以採取哪種行動？

• 固定時間引導其如廁

• 限制其喝水量

• 讓失智症個案自行清洗因失禁需換洗的衣物

• 讓個案習慣尿布使用

老年失智症個案會出現黃昏症候群，係指下列何種現象？

• 個案黃昏後視覺產生變化，常出現幻覺

• 個案夜間生理時鐘受損，睡眠變差及入睡困難

• 個案黃昏後混亂、激動之情形惡化

• 個案夜間後開始昏昏欲睡，干擾及混亂行為減少

對於初期失智症患者的照顧原則，下列何者最適宜？

• 盡量安排不同的照護人員，以增加個案對於人的定向感

• 採用開放式問句讓個案表達想法

• 鼓勵適當運動，例如：體操或太極拳

• 協助學習新事物增強認知功能

協助失智症（dementia）患者參與日常活動之策略，下列何者最適當？

• 建立固定作息時間表，內容為患者過去喜愛從事的活動

• 提供學習新事物的機會，以免認知功能退化

• 談話內容儘量涉及需短期記憶之事件

• 提供刺激豐富、變化多的環境，以促進腦部活化

常見的有關失智症十大症狀之描述何者為非？

• 近期記憶喪失

• 失去定向感

• 情緒及個性改變

• 肌肉僵直