PAT PKN PAKET B SEMESTER GENAP

PAT PKN PAKET B SEMESTER GENAP

7th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PTS  Genap PKn Kelas 7

PTS Genap PKn Kelas 7

7th Grade

20 Qs

KERJA SAMA

KERJA SAMA

7th Grade

20 Qs

Semeter 2

Semeter 2

7th Grade

20 Qs

Perumusan dan pengesahan UUD 1945

Perumusan dan pengesahan UUD 1945

7th Grade

20 Qs

Keberagaman suku,ras, agama dan antargolongan

Keberagaman suku,ras, agama dan antargolongan

7th Grade

15 Qs

4 Pilar Kebangsaan

4 Pilar Kebangsaan

7th Grade

20 Qs

PAS PPKN KELAS 7

PAS PPKN KELAS 7

7th Grade

15 Qs

Karakteristik Daerah dalam Kerangka NKRI

Karakteristik Daerah dalam Kerangka NKRI

7th Grade

20 Qs

PAT PKN PAKET B SEMESTER GENAP

PAT PKN PAKET B SEMESTER GENAP

Assessment

Quiz

Moral Science

7th Grade

Medium

Created by

Noviyandi, S.T

Used 7+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikanlah pernyataan dibawah ini! 1. Letak strategis wilayah Indonesia. 2. Berasal dari nenek moyang yang berbeda. 3. Kondisi Negara kepulauan. 4. Perbedaan kondisi alam. 5. Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian. 6. Keadaan transportasi dan komunikasi. Dari pernyataan diatas mana sajakah faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia…
A. 1,2,3, dan 4
B. 2,3,4, dan 5
C. 1,3,4, dan 6
D. 3,4,5, dan 6

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sumber daya alam yang dipunyai negara Indonesia sangat banyak dan tersebar di berbagai daerah yang akan dipergunakan demi kepentingan rakyat. Kekayaan alam setiap daerah di Indonesia merupakan milik….
A. Kekayaan bagi pemerintah pusat.
B. Kekayaan seluruh bangsa Indonesia.
C. Milik pemerintah daerah setempat.
D. Milik pihak-pihak yang mengelola.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Keberagamman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan bisa saja mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, serta golongan sosial lainnya bisa dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip…
A. Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati.
B. Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat.
C. Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian.
D. Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Jefri merupakan pelajar di sekolah favorit, yang mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang mampu. Lalu Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri sendiri adalah siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu. Dari cerita di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Jefri telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar…
A. Umat beragama.
B. Golongan
C. Suku
D. Daerah.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Gambar Rumah adat disamping berasal dari provinsi.....
A. Aceh
B. Sumatera Utara
C. Kalimantan Barat
D. Sumatera Barat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bagi bangsa Indonesia yang beragam suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila dikelola dengan baik maka dapat…
A. Mendorong percepatan pembangunan daerah.
B. Sumber pendapatan di daerah-daerah.
C. Kekayaan bangsa yang sangat berharga.
D. Modal pokok dalam pembangunan nasional.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Dyah mempunyai kulit seperti sawo yang matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda, sedangkan Ayu mempunyai kulit kuning langsat, berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua. Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Dyah dan Ayu tersebut disebut…
A. Ras.
B. Budaya.
C. Golongan.
D. Suku bangsa.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?