การเป็นพลเมืองดิจิทัล

ความหมายของ ความฉลาดทางดิจิทัล (Digital Intelligence Quotient) คือข้อใด

• ความสามารถในการใช้ชีวิตในโลกดิจิทัลได้อย่างชาญฉลาด รู้เท่าทันโลกดิจิทัล

• คนที่มีสิทธิและหน้าที่ทางดิจิทัลในฐานะประชาชนของประเทศใดประเทศหนึ่ง

• การมีสมรรถนะในการใช้ข้อมูลเพื่อสื่อสารในสังคมดิจิทัล ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• ถูกทุกข้อ

ประเทศใดที่เป็นผู้ริเริ่มในการกำหนดทักษะเกี่ยวกับการเข้าใจดิจิทัล ให้เป็นทักษะด้านหนึ่งของทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

• อังกฤษ

• นอร์เวย์

• ฟินแลนด์

• สหรัฐอเมริกา

กรอบแนวคิดทักษะในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learning) ถูกกำหนดขึ้นโดยหน่วยงานใด

• EDTA

• Partnership for 21st Century Learning (P21)

• EdLeader21 Network

• Battelle Institute

ความฉลาดทางดิจิทัล เป็นกรอบแนวคิดที่แบ่งออกได้เป็นกี่ระดับ

• 2 ระดับ

• 3 ระดับ

• 8 ระดับ

• 9 ระดับ

ระดับของความฉลาดทางดิจิทัลใน ที่เป็นระดับพื้นฐานที่นักเรียนควรมี คือ

• ความคิดสร้างสรรค์ในโลกดิจิทัล (Digital Creativity)

• ความคิดเชื่อมโยงด้านดิจิทัล (Digital Connectivity)

• ความสามาถในการแข่งขันด้านดิจิทัล (Digital Competitiveness)

• ความเป็นพลเมืองดิจิทัล (Digital Citizenship)

ตัวอย่างใดที่เป็นการกระทำที่มีความฉลาดทางดิจิทัล

• นีโอโพสต์ภาพหน้าบัตรประชาชนที่มีคนทำหล่นลงในเพสบุ๊กเพื่อตามหาเจ้าของ

• โชกุนบันทึกรหัสผ่านเข้าใช้อีเมลไว้ในคอมพิวเตอร์โรงเรียนเพื่อป้องกันการลืมรหัส

• เอวากดรายงานโพสต์ในเฟสบุ๊กที่เพื่อนนำข่าวปลอมมาแชร์ต่อ

• เบรฟใช้เครือข่าย Wi-Fi ของห้างสรรพสินค้าในการชำระค่าสินค้าออนไลน์ เพื่อประหยัดเน็ตโทรศัพท์

การที่นักเรียนโพสต์ตอบโต้ท้าทายคนที่เข้ามาคอมเมนต์ด่าเราในสื่อสังคมออนไลน์ แสดงว่านักเรียนขาดทักษะความฉลาดทางดิจิทัลในเรื่องใด

• ทักษะในการรักษาความปลอดภัย

• ทักษะในการรับมือการคุกคามกลั่นแกล้งทางโลกออนไลน์

• ทักษะในการรักษาข้อมูลส่วนตัว

• ทักษะในการคิดวิเคราะห์มีวิจารณญาณที่ดี

หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัลที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยมหิดล แบ่งเนื้อหาออกเป็นกี่หัวข้อ

• 5 หัวข้อ

• 6 หัวข้อ

• 8 หัวข้อ

• 9 หัวข้อ

หลักสูตร ETDA Digital Citizen แบ่งเนื้อหาออกเป็นกี่หัวข้อ

• 5 หัวข้อ

• 6 หัวข้อ

• 8 หัวข้อ

• 9 หัวข้อ

นอกเหนือจาก IQ และ EQ ทุกวันนี้ยังให้ความสำคัญของความฉลาดทางดิจิทัล (DQ) ทั้งนี้เพราะเหตุใด

• เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นเทคโนโลยีใหม่ ที่ยังมีความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงสูง

• มีสื่อสังคมให้ใช้หลากหลาย แต่ยังขาดประสิทธิภาพในการใช้งานจริง

• ปัจจุบันการดำรงชีวิตเกี่ยวโยงกับวิถีชีวิตใหม่ที่ต้องพึ่งพาดิจิทัลเป็นอย่างมาก

• อัตราการเติบโตของเทคโนโลยีดิจิทัลมีมูลค่าสูง และรวดเร็วเกินไป