EJES ARTICULADORES NEM

EJES ARTICULADORES NEM

Professional Development

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Cuestionario2 PROGRAMA 2022

Cuestionario2 PROGRAMA 2022

Professional Development

10 Qs

Ejes articuladores

Ejes articuladores

Professional Development

12 Qs

TERCERA SESIÓN ORDINARIA

TERCERA SESIÓN ORDINARIA

Professional Development

10 Qs

Interculturalidad, atención a la diversidad e inclusión

Interculturalidad, atención a la diversidad e inclusión

Professional Development

10 Qs

Plan de Estudios 2022

Plan de Estudios 2022

Professional Development

9 Qs

PENSAMIENTO CRÍTICO

PENSAMIENTO CRÍTICO

Professional Development

8 Qs

Revisión Tercera Sesión CTE

Revisión Tercera Sesión CTE

Professional Development

10 Qs

Cuestionario sobre el Programa de Estudios 2022

Cuestionario sobre el Programa de Estudios 2022

Professional Development

10 Qs

EJES ARTICULADORES NEM

EJES ARTICULADORES NEM

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Medium

Created by

Yuli Guerrero

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Las epistemologías del Sur constituyen

una búsqueda de conocimientos y criterios que otorgan

visibilidad y credibilidad a las prácticas cognitivas (en cuanto a

enseñanza y aprendizaje) de los pueblos, clases y grupos sociales

que han sido históricamente explotados, oprimidos, excluidos

e invisibilizados por el pensamiento colonial. Con cuál de los siguientes ejes se relaciona:

Pensamiento crítico

Inclusión

Igualdad de género

Artes y experiencias estéticas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Una primera tarea es propiciar en las y los estudiantes de la educación básica un desarrollo gradual de capacidades que implica un proceso a partir del cual establecen relaciones entre conceptos, ideas, saberes y conocimientos, que tiene como condición la construcción de relaciones en los que predomina el diálogo. El eje al que hace referencia el párrafo anterior es:

Igualdad de género

Interculturalidad crítica

Vida saludable

Pensamiento crítico

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Es posible enseñar y aprender conocimientos

y saberes desde diversos fundamentos conceptuales

que permiten a las y los estudiantes pensarse a sí mismas y así

mismos, en coexistencia con los otros y el medio ambiente. A este eje corresponde lo anterior:

Interculturalidad crítica

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Inclusión

Pensamiento crítico

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Desarrollar y acompañar situaciones de aprendizaje para las

y los estudiantes, dentro y fuera del espacio escolar, favorece

la comprensión de diferentes formas de opresión que actúan

simultáneamente sobre personas concretas de su comunidad. Lo anterior forma parte del eje:

Vida saludable

Inclusión

Igualdad de género

Interculturalidad crítica

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Es fundamental que niñas, niños y adolescentes participen en

la construcción de una sociedad en la que pueden verse como

sujetos cuya vida es importante para las y los demás y viceversa. El eje al que corresponde es:

Igualdad de género

Interculturalidad crítica

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Vida saludable

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La lectura nos pone en relación con la otredad, de ahí la

importancia de la lectura en relación con la identidad de las y

los estudiantes. El eje articulador que se relaciona con lo anterior es:

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Vida saludable

Pensamiento crítico

Artes y experiencias estéticas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Eje articulador que enuncia lo siguiente: "Diseñar actividades en las que los y las estudiantes puedan apreciar

los detalles, los ritmos, el equilibrio, los contrastes, las distintas

relaciones entre los elementos, es un aspecto fundamental

de este eje, además de que favorece que las y los estudiantes

tengan momentos de encuentro gozosos, lúdicos y sorprendentes

con todos los contenidos escolares".

Pensamiento crítico

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Artes y experiencias estéticas

Pensamiento crítico