Latihan Soal - 9

Bu Ninuk guru kelas 2 SD, akan mengajarkan materi membaca cerita narasi dengan lafal dan intonasi yang tepat. Beliau sedang memikirkan kegiatan pembelajaran yang mencerminkan cakap abad 21, yaitu HOTS dan 4C.

Salah satu kegiatan pembelajaran dapat direncanakan oleh Bu Ninuk adalah .....

• A. Siswa berkelompok dan membahas materi rapat intonasi

• B. Semua kelompok saling mengomentari

• C. Siswa saling mengomentari simulasi pembacaan cerita anggota kelompok

• D. Siswa bersama guru membahas materi yang telah dipelajari

• E. Siswa menyimak penjelasan guru melalui tayangan powerpoint

Ada tenda berbentuk limas persegi panjang dan prisma segitiga yang dijual oleh toko makmur.

Terkait dengan ruang yang diperlukan untuk mendirikan tenda tersebut manakah pernyataan berikut yang benar?

• A. Ternyata, kedua tenda memerlukan

• B. 3 tenda limas memerlukan ruang lebih banyak dari 2 tenda primas

• C. Volume 4 tenda prisma sebanding dengan 6 tenda limas

• D. Tenda limas walau tampak kecil, memerlukan ruang yang lebih besar dari tenda prisma

• E. Jika diisi air, tenda limas menampung lebih banyak air dari pada tenda prisma

Letusan gunung api memberikan dampak negatif sekaligus dampak positif. Selain bencana pasca erupsi gunung api menghasilkan pasri, kerikil dan batuan. Hasil erupsi tersebut menjadi berkah buat penduduk sekitar gunung api berdasarkan bidang usahanya kegiatan penduduk sekitar gunung api adalah .....

• A. Perdagangan

• B. Pertambangan

• C. Industri

• D. Agrasi

• E. Ekstraktif : Eksplorasi, pengambilan SDA berlangsung dari alam tanpa adanya pengolahan

Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan dikelasnya Pak Heru melihat bahwa dalam 2 kali ulangan harian yang diberikan rata-rata hanya 4 orang dari 40 siswa yang mendapat nilai diatas 60. Sebagian besar siswa tidak dapat menyelesaikan soal konsep gaya tak sentuhan. selain itu, pada setaip pembelajaran suasana belajar pasif.

Sehubungan dengan permasalahan tersebut Pak Heru kemudian merumuskan akar permasalahan pembelajaran sebagai berikut:

Metode apa yang dapat saya gunakan agar siswa dapat memahami materi gaya tak sentuhan serta suasana kelas menyenangkan?

Selanjutnya, permasalahan tersebut dapat dirinci secara operasional sebagai berikut:

1. 1. Apakah pemberian latihan soal akan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang gaya dan sentuh?

2. 2. Bagaimana menunjukan contoh gaya tak sentuh di depan kelas? x

3. 3. Bagaimana stategi pembelajaran dapat membangkitkan motivasi siswa terhadap pelajaran IPA?

4. 4. Apakah saya perlu berkonsultasi dengan orangtua siswa? x

5. Permasalahan diatas dapat digunakan Pak Heru dalam rangka melakukan refleksi untuk persiapan merencanakan PTK adalah .....

• A. 1, 2 dan 4 x

• B. 1 dan 3

• C. 1, 2 dan 3

• D. 2, 3 dan 4

Pak Bejo merupakan guru kelas 5 SD pada waktu mengajarkan konsep perambatan kalau di kelas, dia mendapatkan sebagian besar peserta didik kesulitan memahami materi yang tidak memperhatikan penjelasannya hal ini membuat Pak Bejo merenung dan bertanya-tanya, mengapa para peserta didik cenderung mengantuk ketika dia menjelaskan konsep perambatan kalor depan kelas?

Rencana tindakan yang dapat dilakukan Pak Bejo untuk mengatasi permasalahan di kelasnya adalah .....

• A. Memberikan ulangan harian tentang adaptasi perambatan kalor

• B. Memberikan hukuman kepada seluruh peserta didik yang mengantuk

• C. Menugaskan peserta didik untuk belajar mandiri tentang perambatan kalor

• D. Meminta peserta didik mengamati tayangan video tentang fenomena perambatan kalor dan menyampaikan pendapatnya

• E. Meminta peserta didik untuk menuliskan pendapat tentang fungsi pakai pada alat masak logam

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Ibu kota baru memang dirancang menjadi area sehat, ramah keluarga, ramah anak, ramah pendidikan dengan fasilitas infrastuktur yang paripurna kelas Ibukota Negara. Sarana dan prasarana transportasi berkonsep mobilitas massal yang menggunakan model ramah lingkungan. Terbayang hidup di ibu kota baru tanpa polusi dan kemacetan.

Kalimat yang dicetak miring dikatakan tepat karena .....

• A. Logis dan menggunakan kata sesuai EYD

• B. Efisien dan tidak taksa makna (taksa=makna ganda)

• C. Lugas dan tidak taksa makna

• D. Logis dan tidak ambigu

• E. Tidak ambigu dan menggunakan kata yang sejajar

Parasite mencatat sejarah diajang Oscar 2020 sebagai film berbahasa asing pertama yang memenangkan kategori film terbaik atau best picture. Film asal Korea Selatan ini berhasil mengalahkan saingannya yakni 1917, The Irishman, Jojo Rabbit, Joker, Little Women, Marriage Story, Once upon a time ... in Hollywood dan ford v Ferrari. Parasite menandai pertama kali dalam 65 tahun sejak Marty pada tahun 1995 - bahwa pemenang palme d'Or di Cannes telah peningkatan menjadi film terbaik Oscars.

(sumber https//tirto.id/ex7s dengan pengubahan)

Jika ditinjau dari pernyataan paragraf, kekurangtepatan kutipan teks tersebut terdapat pada unsur .....

• A. Koherensi: keterkaitan antar bagian satu sama lain sehingga menjadi kalimat bermakna utuh

• B. Kohesi: hubungan bentuk (kata dan kalimat yang menjadikan wacana padu dan utuh)

• C. Kepralelan

• D. Kelengkapan

• E. Kehematan

Ada beberapa siswa yang terkesan acak-acakan dan kurang fokus dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah sehingga hasilnya tidak sesuai harapan. Wawasan budaya yang dapat diberikan oleh guru dalam konteks situasi tersebut adalah adanya nilai budaya bangsa lain dapat diserap untuk mendukung kemajuan bangsa yaitu .....

• A. Budaya belajar dan Negara maju yang bekerja sama mesin

• B. Budaya melintas ke masa depan

• C. Budaya yang berotasi masa lampau

• D. Budaya menerima penderitaan sebagai harapan

• E. Budaya mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik mungkin

Metode tabel dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah seperti berikut:

Pernyataan yang relevan dan berorientasi hots berdasarkan materi tersebut antara lain .....

• A. Ada berapakan faktor prima penyusun bilangan 48?

• B. Hitunglah KPK dan FPB dari 42 dan dan 56!

• C. Kelompokan bilang berikut berdasarkan banyak faktor prima yang menyusunnya 6, 24, 30, 42, 45, 60, 72, 90

• D. Ubahlah bilangan 120 menjadi faktor prima penyusunnya

• D. Manakah dari 30 dan 45 yang memiliki fakto prima penyusun lebih banyak

Berdasarkan hasil sensus penduduk 2010 Badan Pusat Statistik (BPS) dalam pertumbuhan dan persebaran penduduk Indonesia 2011. 57,5% penduduk Indonesia terkontraksi di Pulau Jawa sedangkan di Pulau Papua Barat kurang dari 1%. Kebijakan yang dapat dilakukan untuk menyebarkan penduduk di Indonesia tidak berkonsentrasi di Pulau Jawa Bali dan Madura adalah .....

• A. Mengoptimalkan pertumbuhan wilayah di Indonesia

• B. Membangun pusat-pusat pertumbuhan di Indonesia

• C. Membangun perwilayahan pembangunan di Indonesia

• D. Meningkatkan aksesibilitas antara pulau di Indonesia

• E. Meningkatkan aksesibilitas antar provinsi di Indonesia