remedial kelas 8

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)

Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).

Brilian : Periksa kantongnya!!

Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)

Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)

Timmy : gudang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).

Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!

Timmy : Siap, bos!

Latar kutipan tersebut adalah ...

• sekolah

• rumah

• gudang

• kantor polisi

Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!

Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.

Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?

Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!

Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?

Dikutip dari: Tangis, P. Harianto

Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…

• kekhawatiran

• ketakutan

• kesedihan

• kegembiraan

Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?

Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.

Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna

Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?

Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?

Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!

Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!

Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....

• sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur

• nasib manusia ditentukan oleh Tuhan

• sifat buruk menurun pada anak

• anak harus patuh pada orang tua

Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.

Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.

Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

• pembual

• pemarah

• sombong

• pemberani

Tujuan paragraf persuasif adalah

• Meyakinkan pembaca dan pendengar

• Memperhatikan struktur kebahasaan

• Menyimpulkan isi sebuah teks

• mempertentanggkan masalah

Persuasi artinya ...

• pertentangan

• pertautan

• ajakan

• sebab akibat

Tokoh pendidikan Indonesia yang bernama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat memiliki filosofi yang digunakan sebagai semboyan dalam dunia pendidikan Indonesia yaitu ...

• Habis gelap terbitlah terang

• Rawe-rawe rantas malang-malang tuntas

• Majulah jaya

• Tut wuri handayani

Sikap kita sebagai siswa dalam membangun semangat Hari Pendidikan Nasional adalah ...

• Bermalas malasan

• Belajar dengan giat dan tekun

• Bermain seharian

• Bolos sekolah

Sebuah sampah / limbah basah yang berasal dari mahluk hidup sering dipakai dalam kerajinan limbah disebut sampah...

• Organik

• kimia

• biologi

• Anorganik

Beliau adalah Presiden ke-3 Republik Indonesia. Kejeniusannya sudah diakui oleh dunia. Karya besar yang menjadi fenomenal adalah pesawat N250.

Siapakah tokoh berdasarkan paragraf deskripsi tersebut?

• 
• 
• 
•