UL Harian sub tema 2 tema 9 kls 6 wpt

PKN (KD 3.4)

Apabila kegiatan seperti dalam gambar di samping. Terus dilaksanakan masyarakat setempat akan terhindar dari bencana . . . .

(a)  

Pernyataan yang sesuai dengan gambar di samping adalah . . . .

• masyarakat antusias mengikuti kegiatan pembangunan jembatan

• masyarakat bersama aparat kepolisian melakukan kegiatan bersih sungai

• kegiatan gotong royong dilaksanakan sebulan menjelang hari kemerdekaan

• kegiatan gotong royong akan terus diselenggarakan mengingat curah hujan tinggi

Mapalus merupakan tradisi kerjasama dari daerah . . . .

(a)  

Pelaksanaan musyawarah harus memperhatikan dan mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan . . . .

(a)  

tidak memaksakan kehendak dan pendapat kepada anggota lain mencerminkan adanya sikap . . . .

(a)  

BHS INDONESIA (KD 3.6)

Bacalah kutipan cerita berikut!

Saat ini Lili Tengah membuat video tari untuk memenuhi tugas sekolahnya. Ia tampak puas dengan hasil videonya. Iya yakin akan mendapat nilai terbaik untuk tugas ini. aku akan menunjukkan pada Lani dia pasti akan terkejut melihat tarianku yang sangat bagus.

Lily pun menghubungi Lani untuk bertukar video. Lani menyetujui. lili menonton videi lany. Ternyata Lani menari dengan baik. Lili sampai terpukau Lani sangat luwes. Lili jadi malu telah memamerkan videonya.

Alur Kutipan cerita di atas adalah . . . .

(a)  

BHS INDONESIA (KD 3.6)

Bacalah kutipan cerita berikut!

Saat ini Lili Tengah membuat video tari untuk memenuhi tugas sekolahnya. Ia tampak puas dengan hasil videonya. Iya yakin akan mendapat nilai terbaik untuk tugas ini. aku akan menunjukkan pada Lani dia pasti akan terkejut melihat tarianku yang sangat bagus.

Lily pun menghubungi Lani untuk bertukar video. Lani menyetujui. lili menonton videi lany. Ternyata Lani menari dengan baik. Lili sampai terpukau Lani sangat luwes. Lili jadi malu telah memamerkan videonya.

Konflik dalam kutipan cerita di atas adalah . . . .

• Lili ingin dipuji temannya

• Lili ingin memamerkan videonya

• Lili malu untuk menunjukkan videonya

• Lili kesulitan mengerjakan tugas sekolah

BHS INDONESIA (KD 3.6)

Bacalah kutipan cerita berikut!

Saat ini Lili Tengah membuat video tari untuk memenuhi tugas sekolahnya. Ia tampak puas dengan hasil videonya. Iya yakin akan mendapat nilai terbaik untuk tugas ini. aku akan menunjukkan pada Lani dia pasti akan terkejut melihat tarianku yang sangat bagus.

Lili pun menghubungi Lani untuk bertukar video. Lani menyetujui. lili menonton videi lani. Ternyata Lani menari dengan baik. Lili sampai terpukau Lani sangat luwes. Lili jadi malu telah memamerkan videonya.

Tokoh dalam kutipan cerita di atas adalah . . . .

(a)  

Bacalah kutipan cerita berikut!

Hai Sinta Apa kabarmu? Semoga kamu sehat ya.

Sinta, aku ingin berbagi pengalaman. seminggu yang lalu aku mendapatkan tugas sekolah membuat patung roket. patungku berbahan botol, plastik kardus, dan kertas warna. Bisakah kamu membayangkannya? tenang saja aku sertakan foto agar kamu bisa memiliki bayangan . Apakah kamu juga pernah membuatnya? jika pernah bagikan pengalamanmu kepadaku. aku tunggu ya...

Latar waktu dari kutipan cerita di atas adalah . . .

(a)  

Bacalah kutipan cerita berikut!

Hai Sinta Apa kabarmu? Semoga kamu sehat ya.

Sinta, aku ingin berbagi pengalaman. seminggu yang lalu aku mendapatkan tugas sekolah membuat patung roket. patungku berbahan botol, plastik kardus, dan kertas warna. Bisakah kamu membayangkannya? tenang saja aku sertakan foto agar kamu bisa memiliki bayangan . Apakah kamu juga pernah membuatnya? jika pernah bagikan pengalamanmu kepadaku. aku tunggu ya...

Latar suasana dari kutipan cerita di atas adalah . . .

(a)