Bahasa Indonesia Kelas 6 bab 2

Bahasa Indonesia Kelas 6 bab 2

6th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan Soal Kelas 6 Tema 7 Mupel PPKn

Latihan Soal Kelas 6 Tema 7 Mupel PPKn

6th Grade

15 Qs

PAI Kelas 2 - SDIT Bunyan Indonesia

PAI Kelas 2 - SDIT Bunyan Indonesia

2nd - 6th Grade

20 Qs

tema 1 kelas 6 SBdp

tema 1 kelas 6 SBdp

6th Grade

15 Qs

Soal Evaluasi Posttest IPA Kelas VI (6)

Soal Evaluasi Posttest IPA Kelas VI (6)

KG - 6th Grade

16 Qs

POST TEST MPLS ONLINE SMK NEGERI 1 TUTUYAN 2020

POST TEST MPLS ONLINE SMK NEGERI 1 TUTUYAN 2020

KG - Professional Development

15 Qs

STS 2 IPAS 2425

STS 2 IPAS 2425

4th Grade - University

20 Qs

Evaluasi Materi Gaya Belajar

Evaluasi Materi Gaya Belajar

6th - 7th Grade

15 Qs

Education

Education

6th Grade

15 Qs

Bahasa Indonesia Kelas 6 bab 2

Bahasa Indonesia Kelas 6 bab 2

Assessment

Quiz

Education

6th Grade

Easy

Created by

Hermin Purwanti

Used 25+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan menyimak bacaan informatif?

Menyimak bacaan informatif adalah proses mendengarkan tanpa memperhatikan isi teks.

Menyimak bacaan informatif adalah proses memahami dan menyerap informasi dari teks yang disajikan.

Menyimak bacaan informatif berarti membaca dengan cepat tanpa memahami.

Menyimak bacaan informatif adalah kegiatan menulis catatan dari teks.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan langkah-langkah dalam menyimak informasi!

1. Tidur, 2. Berbicara, 3. Mengabaikan

1. Fokus, 2. Dengarkan, 3. Catat, 4. Tanyakan, 5. Refleksikan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara membuat peta pikiran yang efektif?

Gunakan kalimat panjang dan rumit

Fokus pada satu ide saja

Hindari penggunaan gambar dan diagram

Tentukan topik utama, tambahkan cabang subtopik, gunakan kata kunci dan gambar, hubungkan ide, dan jaga kesederhanaan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa manfaat dari membuat peta pikiran?

Peta pikiran tidak memiliki manfaat dalam belajar.

Membuat peta pikiran mengurangi kreativitas.

Membuat peta pikiran hanya untuk menghias catatan.

Manfaat dari membuat peta pikiran adalah untuk mengorganisir ide dan meningkatkan pemahaman.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan komponen utama dalam peta pikiran!

Cabang-cabang dan sub-cabang

Hanya ide utama

Detail tambahan dan ringkasan

Komponen utama dalam peta pikiran adalah ide utama, cabang-cabang, dan detail tambahan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus diperhatikan saat melakukan wawancara?

Buat suasana tegang

Fokus pada penampilan fisik

Persiapkan pertanyaan, ciptakan suasana nyaman, dengarkan aktif, dan perhatikan bahasa tubuh.

Tanyakan tentang hobi pribadi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan teknik wawancara yang efektif!

Teknik wawancara yang efektif: pertanyaan tertutup, mengabaikan responden, suasana tegang.

Teknik wawancara yang efektif: hanya mendengarkan tanpa bertanya, suasana formal, tidak ada persiapan.

Teknik wawancara yang efektif: persiapan, pertanyaan terbuka, mendengarkan aktif, suasana nyaman.

Teknik wawancara yang efektif: fokus pada catatan, tidak mendengarkan, suasana ramai.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?