Ensino Híbrido - Lilian Bacich

A educação a distância ocorre quando

• o professor envia tarefas para serem feitas em casa.

• um grupo que cria ambientes, instruções e caminhos de aprendizagem.

• o professor transmite aulas online.

• os alunos postam atividades em uma plataforma.

Answer explanation

Lilian considera o EAD ligado ao design: de ambientes, de instruções e de trilhas de aprendizagem.

Lilian Bacich está na Educação há mais de

• 5 anos.

• 1 ano.

• meio século.

• um quarto de século.

Answer explanation

Lilian menciona que está na Educação há mais de 25 anos, o oque corresponde a um quarto de século.

(a)   ocorre quando o offline e o online são combinados.

Answer explanation

Segundo Lilian, a combinação entre atividades mediadas por tecnologia, que podem ser feitas antes ou durante a aula, com atividades presenciais é a característica do ensino híbrido.

Os desafios do ensino híbrido podem ser resumidos pela palavra acesso.

• Verdadeiro

• Falso

Answer explanation

Acesso à internet, à equipamentos, à wi-fi são alguns dos desafios do ensino híbrido.

Uma das maiores vantagens do ensino híbrido é a possibilidade de (a)   o ensino.

Answer explanation

Entender como o aluno aprende e proporcionar experiências de aprendizagem que atende a individualidade dos alunos é a maior vantagem para Lilian.

Ensino híbrido surgiu durante a pandemia de Covid-19.

• Verdadeiro

• Falso

Answer explanation

Desde 2014 há iniciativas de práticas de ensino híbrido.

Lilian sugere que os professores experimentem propostas diferentes, com (a)   variadas para ir ao encontro das necessidades de seus alunos.

Answer explanation

Lilian sugere que o professor use diferentes estratégias para possibilitar experiências variadas, engajando mais seus alunos.

Para Lilian, é muito importante envolver as (a)   , além dos professores e dos estudantes.

Answer explanation

Lilian destaca que as famílias sejam envolvidas no processo de ensino híbrido.

Personalizar significa

• que o professor deve dar aula individualmente.

• que o professor precisa planejar numa aula diferente para cada aluno.

• que o professor entende as diferentes formas que seu aluno aprende e explora isso para impactar o aprendizado.

Como posso resumir o podcast sobre ensino híbrido?