23-1 선교한글학교 주시경 반

[단어의 구성 1] 다음 중 합성어를 고르세요.

• 맨발

• 첫눈

• 자유롭다

• 사랑스럽다

[단어의 구성 2] 다음 중 파생어를 고르세요.

• 풋사랑

• 밤낮

• 눈물

• 봄비

[단어의 구성 3] 새로운 단어를 만들기 위해

어근과 어근을 결합하면 (　　)가 되고,

어근과 접사를 결합하면 (　　)가 된다.

• 파생어

  단일어

• 합성어

  단일어

• 합성어

  파생어

• 파생어

  복합어

[비유 표현 1] '사람은 생각하는 갈대'에서 볼 수 있는 '사람'의 특징은?

• 사람은 외롭다.

• 사람은 흔들린다.

• 사람은 나약하다.

• 사람은 성장한다.

[비유 표현 2] '세월이 화살과 같다'에서 볼 수 있는 '세월'의 특징은?

• 위험하다.

• 날카롭다.

• 빠르다.

• 목적을 위해 날아간다.

[비유 표현 3] '우리의 만남은 수학의 공식'에서 볼 수 있는 '만남'의 특징은?

• 어렵다.

• 지켜야 한다.

• 운명적이다.

• 이루어질 수 없다.

[맞춤법 1] 다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르세요.

1. 늦었어. 이제 집에 (　　　)

2. 2. 선생님, 민수 오늘 아파서 못 (　　　)

3. 3. 손 (　　　) 씻어.

4. 4. 오늘은 (　　　) 가기가 싫다.

• 1. 1. 가야 돼 2. 온데요

  2. 3. 깨끗히 4. 웬지

• 1. 1. 가야 돼 2. 온대요

  3. 3. 깨끗이 4. 왠지

• 1. 1. 가야 되 2. 온데요

  3. 3. 깨끗히 4. 웬지

• 1. 1. 가야 되 2. 온대요

  3. 3. 깨끗이 4. 왠지

[맞춤법 2] 다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르세요.

1. 나 오늘 게임 (　) 할 거야

2. 2. 나는 뭐든지 다 (　　　)

3. 3. 이거 (　　　) 기억이 안 나네

4. 4. 너 (　　　) 말해라

• 1. 1. 안 2. 될 수 있어

  2. 3. 배웠는대 4. 솔직이

• 1. 1. 않 2. 됄 수 있어

  2. 3. 배웠는데 4. 솔직히

• 1. 1. 안 2. 됄 수 있어

  2. 3. 배웠는대 4. 솔직이

• 1. 1. 안 2. 될 수 있어

  2. 3. 배웠는데 4. 솔직히

[소설 - 현이의 연극 2] 주인공 '현이'가 맡은 역할은?

• 풀잎

• 토끼

• 나무

• 동네 여인

[소설 - 현이의 연극 1] 다음 대목에서 엄마가 느꼈을 감정으로 가장 알맞은 것은?

　

사실, 우리 집 애가 반드시 남의 눈에 띄는 중요한 역할 맡아야 한다든지, 조금이라도 나은 역을 해야 한다는 생각은 조금도 없었다. 다만, 엄마는 자기 아이한테 제일 먼저 관심이 가게 되는 것이기 때문에, 현이가 눈에 띄지 않는 데에 실망하였을 뿐이다. 그러는 동안은 연극은 끝났다. 나는 현이를 찾으러 아래층으로 갔다. 얼굴에 빨갛 고 꺼멓게 분장을 한 아이들 틈에서 한참만에 현이를 찾았다. 물론, 현이 쪽에서 먼저 엄마를 부른 것이다.
"엄마! 나 하는 것 보았어요?"
현이는 나를 보자마자 그것부터 물었다. 이럴 때, 보았다고 해야 할지 못 보았다고 해야 할지, 얼른 생각이 나지 않아 망설이다가,
"응, 현이가 어느 쪽에 앉아 있었지?"
내는 대답 대신 이렇게 물었다. 혹시 못 보았다는 것을 알아채고 실망을 하는 게 아닌가 눈치를 살폈는데, 현이는 의외로 밝은 얼굴을 하며,
"둘째 줄 끝 쪽에 앉아 있었어요."
하더니,
"엄마, 그럼 나 못 보았지? 아유, 난 내 뒤에 있던 참새가 앞으로 나가면서 건드리는 바람에 모자가 벗겨져서, 그
것을 엄마가 보았으면 어떻게 하나 하고 얼마나 걱정을 했는지 몰라. 금방 집어 썼는데, 엄마 못 봤지?"
이렇게 말하는 것이 아닌가?

• 아쉬움

• 안타까움

• 속상함

• 미안함