Bai tap 1 - TWI - 7 Nguyên tắc học tập

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 1 của học tập ? - Hiểu được ý nghĩa của việc học

• Không thể học được nến như ta không hiểu ý nghĩa của nó để làm gì ?

• Không thể có được kỹ năng nếu không tích cực thực hành cho đến khi thành thạo

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Thực hành lặp đi lặp lại có nghĩa là tạo cho người học nhiều cơ hội để thực hành những điều bạn đã nói và chỉ cho họ để họ có thể cảm thấy thoải mái và quen thuộc với tất cả các bước.

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 2 của học tập ? - Học tập cần có tính tích cực.

• Không thể học được nến như ta không hiểu ý nghĩa của nó để làm gì ?

• Không thể có được kỹ năng nếu không tích cực thực hành cho đến khi thành thạo

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Thực hành lặp đi lặp lại có nghĩa là tạo cho người học nhiều cơ hội để thực hành những điều bạn đã nói và chỉ cho họ để họ có thể cảm thấy thoải mái và quen thuộc với tất cả các bước.

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 3 của học tập ? - Học bằng cảm nhận

• Không thể học được nến như ta không hiểu ý nghĩa của nó để làm gì ?

• Không thể có được kỹ năng nếu không tích cực thực hành cho đến khi thành thạo

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Thực hành lặp đi lặp lại có nghĩa là tạo cho người học nhiều cơ hội để thực hành những điều bạn đã nói và chỉ cho họ để họ có thể cảm thấy thoải mái và quen thuộc với tất cả các bước.

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 4 của học tập ? - Thực hành lặp đi lặp lại

• Không thể học được nến như ta không hiểu ý nghĩa của nó để làm gì ?

• Không thể có được kỹ năng nếu không tích cực thực hành cho đến khi thành thạo

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Thực hành lặp đi lặp lại có nghĩa là tạo cho người học nhiều cơ hội để thực hành những điều bạn đã nói và chỉ cho họ để họ có thể cảm thấy thoải mái và quen thuộc với tất cả các bước.

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 5 của học tập ? - Phản hồi

• Không thể học được nến như ta không hiểu ý nghĩa của nó để làm gì ?

• Không thể có được kỹ năng nếu không tích cực thực hành cho đến khi thành thạo

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Người lớn học tốt hơn khi họ cho và nhận phản hồi. Cả người học và người hướng dẫn đều cần thông tin phản hồi để tìm hiểu xem họ đang làm tốt như thế nào..

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 6 của học tập ? - Khích lệ

• Người lớn có nhiều khả năng tiếp tục làm và hiểu những điều mà họ được khen hay được thưởng

• Không thể có được kỹ năng nếu không tích cực thực hành cho đến khi thành thạo

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Người lớn học tốt hơn khi họ cho và nhận phản hồi. Cả người học và người hướng dẫn đều cần thông tin phản hồi để tìm hiểu xem họ đang làm tốt như thế nào..

Hãy chọn câu trả lời đúng , câu nào miêu tả nguyên tắc 7 của học tập ? - Cách Bắt đầu và diễn giải vấn đề

• Người lớn có nhiều khả năng tiếp tục làm và hiểu những điều mà họ được khen hay được thưởng

• Điều quan trọng là học viên phải được hướng dẫn ĐÚNG ngay từ đầu và được nhận các thông tin chính sớm

• Người lớn học tốt hơn khi tình huống học tập khiến họ sử dụng nhiều hơn một trong năm giác quan. Có thể nhìn thấy được, nghe thấy được, chạm vào được, ngửi thấy được, cảm thấy được

• Người lớn học tốt hơn khi họ cho và nhận phản hồi. Cả người học và người hướng dẫn đều cần thông tin phản hồi để tìm hiểu xem họ đang làm tốt như thế nào..