GEO 3° trimestre

Relaciona cada etapa de la cadena productiva

con su ejemplo.

• A) 1b, 3c, 4a

• B) 2a, 4c, 5b

• C) 2b, 3a, 4c

Son ejemplos de materias primas.

• A) Celulares, computadoras, televisores

• B) Muebles, aparatos electrodomésticos, carros

• C) Madera, algodón, petróleo

El consumo de bienes y servicios es necesario y en algunos casos indispensable, pero cuando se compran o consumen productos sin reflexionar, se dice que…

• A) se tiene suficiente para poder vivir sin preocupaciones

• B) el consumo deja de ser responsable

• C) desarrollamos un carácter sustentable

Influyen de manera decisiva en los gustos y los hábitos de las personas, por lo que se recomienda ser crítico y reflexivo ante esta información.

• A) Materias primas e impacto ambiental

• B) Medios de comunicación y publicidad

• C) Propaganda social y eventos político

Países con nivel de desarrollo humano bajo y menor calidad de vida.

• A) Congo y Kenya

• B) Noruega y Australia

• C) Uruguay y México

Selecciona los indicadores que nos permiten conocer el nivel de calidad de vida de una población y hacer comparaciones con otros países.

• A) 1, 3, 4

• B) 2, 3, 6

• C) 3, 5, 6

Finlandia, Islandia y Noruega son llamados así porque han realizado esfuerzos para conservar el ambiente y poner en marcha estrategias de prevención del deterioro ambiental logrando un mejor equilibrio entre lo natural y lo social.

• A) Países más verdes

• B) Países nórdicos

• C) Países desarrollados

Relaciona cada tipo de desastre con los ejemplos que correspondan.

• A) 1ade, 2bcf

• B) 1aef, 2bcd

• C) 1bcf, 2ade

Organismo engargado de prevenir o aminorar los efectos de los desastre

• A) Cenapred

• B) EIRD

• C) SINAPROC

Conjunto de actividades que los miembros de una familia deben realizar antes durante y despues de que se presente una contingencia para evitar que se produzcan desastres.

• A) Sistema Naconal de Proteccion Civil

• B) Programa de Proteccion CIvil

• C) Plan familiar de proteccion civil.