2222

!!! Биология сабағында тәрбиенiң басты қозғаушы күшi

• - ой мен дене еңбегiнiң арасындағы қарама-қайшылық
• - дене еңбегiнiң арасындағы қарама-қайшылық
• - қоғамдық дамудың қарама-қайшылығы
• - бұрыннан бар бiлiм мен жаңа бiлiмнiң даму қайшылығы
• - дара моральдық сананың қарама-қайшылығы

!!! Биология сабағындатәрбиенiң тиiмдiлiгiнiң критерийлерi

• - тәрбиеленушiлердiң жасына қарай мiнез-құлық iскерлiгi
• - дағдысының қалыптасуы
• - ортаның адамға қоятын талаптары мен оның мүмкiншiлiктерi арасындағы қарама-қайшылықтар
• - көркем дүниеге тәрбиелеу, эмоционалды көңiлкүйдiң дұрысталуы
• - эстетикалық түсiнiк қалыптастыру

!!! Жеке - даралық келiске қойылатын талаптар

• - оқушылардың жас ерекшелігін ескеру
• - дара ерекшелiктерiн ескеру
• - мектеп, отбасы және қоғамның мүмкiншiлiгiн бiрiктiру
• - тәрбие бағдарламаларын талдауға тәрбиеленушiлердiң қатынасуы
• - мектептiк тәрбиенi орталықтандырудан бас тарту

!!! Тәрбиелiк әрекеттердiң бiрлескен принципiнiң мәнi

• - баланың жекелiгiн ескеру
• - отбасына сүйенуiнде
• - мектептiң, отбасының және қоғамдық тәрбиелiк әрекеттердiң үйлестiрiлуiнде
• - барлық тәрбиелiк мiндеттердi нақты өмiрге сүйене отырып шешуде
• - жас және дара ерекшелiктердi есепке алуда

!!! Оқытуды дараландыру

• - оқушылардың дара ерекшелiктерiн ескере отырып оқу процесiн ұйымдастыру
• - тұлғалық-бағдарлық оқыту
• - бағдарламаланған оқыту
• - оқытудың фронтальдық формасы
• - оқытудың топтық формасы

!!! Тәрбиенiң негiзгi бөлiмдерi

• - ақыл-ой, дене, еңбек, экологиялық,экономикалық
• - адамгершiлiк
• - эстетикалық
• - ақыл-ойдың дамуы, политехникалық бiлiм, рухани пiсiп жетiлу
• - рухани жетiлу, энциклопедиялық бiлiм, еңбекке жарамдылық, политехникалық дүниетаным

!!! Адамгершiлiк тәрбиесi

• - жалпы адами құндылықтарды игеру
• - тұлғаның ғылыми дүниетанымы
• - эстетикалық циклды қалыптастыру
• - гуманитарлық пәндердi бiлу
• - оқушылар тәртiбiнiң тәжiрибесi

!!! Азаматтық тәрбиенiң өзегi

• - патриоттық
• - интернационалистiк
• - оқушылардың мақсатты әрекетi
• - тәрбиеленушiлер арасындағы талас-тартыстың болмауы
• - энциклопедиялық бiлiм

!!! Экологиялық тәрбиенiң мақсаты

• - экологиялық мәдениеттi қалыптастыру
• - диалектикалық-материалистiк дүниетанымды қалыптастыру
• - жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастыру
• - салауатты өмiр сүрудi қалыптастыру
• - әртүрлi әрекеттердi меңгеру

!!! Дене тәрбиесiнiң мақсаты

• - дене тәрбиесiн қалыптастыру
• - дүниетанымды қалыптастыру
• - саналы тәртiптi қалыптастыру
• - эстетикалық мәдениеттi қалыптастыру
• - жiгiттер мен қыздардың мақсатталған мiнез-құлқын қалыптастыру