
SOAL JIWA
Quiz
•
Physics
•
University
•
Practice Problem
•
Hard
baim suleman
Used 4+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1.Seorang perempuan berusia 35 tahun masuk RSJ dengan keluhan mengamuk dirumah dan mengancam tetangga dengan benda tajam. Saat dikaji pasien nampak mondar mandir di ruangan, berbicara sendiri, muka merah dan tegang, sesekali berteriak, pasien menolak makan dan minum, serta tatapan mata penuh curiga. Pasien dilibatkan dalam terapi kelompok untuk mengenal perilaku kekerasan yang biasa dilakukan.
Apakah jenisTerapiaktivitaskelompok yang tepatpadakasustersebut ?
A. TAK Stimulasi persepsi
B. TAK Stimulasi sensori
C. TAK orientasi realitas
D. TAK Sosialisasi
E. TAK supportive
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
2.Seorang-laki-laki berusia 62 tahun pensiunan pegawai negeri sipil dirawat di ruang rawat inap RSJ. Saat dikaji pasien mengatakan dirinya sebagai pengacara terkenal yang menangani kasus para artis ibukota dan sebagai alumni perguruan tinggi ternama di Indonesia. Hasil observasi kontak mata ada, pasien tampak kurang kooperatif, dan berbicara sendiri sambil berteriak keras dan mengepalkan tangan
Apakah intervensi yang tepat padakasustersebut ?
A. Membantu orientasi realita
B. Mengidentifikasi pola koping pasien
C. Melatih pasien mengontrol PK dengan minum obat
D. Mengajarkan pasien berkenalan dengan orang lain
E. Melatih pasien mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3.Seorang perempuan berusia 45 tahun, saat dilakukan wawancara dirumah klien, keluarga mengatakan klien memiliki keterbelakangan mental, sering dihina orang, pasien pernah diperkosa dan hamil sampai memiliki seorang anak. Pada pengkajian didapatkan data klien tampak malu-malu, kontak mata kurang, Perawat melaksanakan intervensi berdasarkan SP 1 pada pasien dengan masalah keperawatan isolasi sosial
Apakah intervensi pada kasustersebut ?
A. Membantu orientasi realita
B. Melatih pasien untuk melakukan kegiatan
C. Mengidentifikasi pola koping yang konstruktif
D. Melatih pasien sesuai dengan kemampuan yang dipilih
E. Berdiskusi dengan pasien tentang kerugian berinteraksi dengan orang lain
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
4.Seorang laki-laki berusia 30 tahun,dibawa ke RSJ dengan keluhan pasien sering mengamuk di rumah dengan memukul diri sendiri, orang lain dan merusak barang-barang. Saat dikaji pasien tampak diam, kontak mata kurang, wajah tegang. Seorang perawat telah melatih pasien cara mengontrol perilaku kekerasan dengan latihan napas dalam.
Apakah intervensi selanjutnya yang diberikan pada kasus tersebut ?
A. Identifikasi penyebab perilaku kekerasan
B. Identifikasi tanda dan penyebab perilaku kekerasan
C. Latih pasien cara mengontrol perilaku kekerasan dengan secara socia
D. Latih pasien cara mengontrol perilaku kekerasan dengan memukul bantal
E. Latih pasien cara mengontrol perilaku kekerasan dengan secara spritual, berdoa dan sholat
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5.Seorang laki-laki berusia 35 tahun dibawa ke RSJ karena memukul ibu kandungnya dan tidak mau minum obat. Pada saat pengkajian pasien tidak kooperatif, kontak mata kurang, pasien tampak menyendiri di kamar, menggerakkan bibir tanpa bicara dan nampak mengarahkan telinga kearah tertentu.
Apakah tindakankeperawatan yang tepatpadakasustersebut ?
A. Mengidentifikasi isi halusinasi
B. Mengidentifikasi penyebab perilaku kekerasan
C. Mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif pasien
D. Mengidentifikasi benda-benda yang dapat membahayakan pasien
E. Berdiskusi dengan pasien tentang keuntungan berinteraksi dengan orang lain
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
6.Seorang laki-laki berusia 25 tahun masuk RS jiwa diantar oleh keluarga dengan keluhan memukul kedua orang tua tanpa sebab. Saat dikaji wajah pasien nampak merah, tegang dan berteriak sambil mengepalkan tangan, Seorang perawat memberikan intervensi pada pasien tersebut meliputi bantu pasien bermain peran sesuai dengan perilaku kekerasan yang biasa dilakukan, bicarakan dengan pasien apakah cara yang dilakukan pasien membuat masalahnya selesai.
Apakah tujuan intervensipadakasustersebut ?
A. Pasien dapat mengidentifikasi akibat perilaku kekerasan
B. Pasien dapat mengidentifikasi penyebab perilaku kekerasan
C. Pasien dapat mengidentifikasi cara konstruktif dalam merespon marah
D. Pasien dapat mendemonstrasikan cara mengontrol perilaku kekerasan
E. Pasien dapat mengidentifikasi perilaku kekerasan yang biasa dilakukan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
7.Seorang perempuan berusia 25 tahun masuk RSJ diantar oleh keluarga karena mengurung diri di kamar dan menolak makan. Saat dikaji pasien tampak murung, kontak mata kurang, dan mengatakan ingin mati. Seorang perawat memberikan intervensi kepada pasien dengan cara mendengarkan keluhan yang rasakannya dan memberikan dorongan pada pasien untuk mengungkapkan harapan terpenting dalam hidupnya.
Apakah tujuan intervensi padakasustersebut ?
A. Pasien menggunakan dukungan sosial
B. Pasien mengekspresikan perasaannya
C. Pasien dapat meningkatkan harga dirinya
D. Pasien dapat membina hubungan saling percaya
E. Pasien Mengungkapkan percaya diri dengan diri dan orang lain
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
25 questions
HAKIKAT FISIKA X SMA
Quiz
•
10th Grade - University
25 questions
Kuis Usaha dan Energi
Quiz
•
University
30 questions
STS FISIKA KELAS XII GANJIL
Quiz
•
University
35 questions
SAS FISIKA KELAS X
Quiz
•
University
30 questions
Pemahaman Sosiologi Olahraga
Quiz
•
University
29 questions
untitled
Quiz
•
8th Grade - University
25 questions
PRETEST UTS FISIKA 2025
Quiz
•
11th Grade - University
25 questions
Usaha dan Energi
Quiz
•
11th Grade - University
Popular Resources on Wayground
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
20 questions
Comparing Fractions
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Latin Bases claus(clois,clos, clud, clus) and ped
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
7 questions
The Story of Books
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Physics
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
14.2 Independent/Dependent Variables
Quiz
•
KG - University
18 questions
Great Lakes States
Quiz
•
KG - University
7 questions
DNA, Chromosomes, Genes, and Traits: An Intro to Heredity
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Reflexive Verbs in Spanish
Lesson
•
9th Grade - University
7 questions
Narrative Writing 1
Interactive video
•
4th Grade - University
